1、本文是一篇记叙文,记叙顺序是______、以第__人称来写的.写女教师主要用了______描写、______描写、______描写、______描写等方法.2、文中具体写了女老师的三次笑,请从文中找出来,并说明这些
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 09:29:28
![1、本文是一篇记叙文,记叙顺序是______、以第__人称来写的.写女教师主要用了______描写、______描写、______描写、______描写等方法.2、文中具体写了女老师的三次笑,请从文中找出来,并说明这些](/uploads/image/z/13890394-10-4.jpg?t=1%E3%80%81%E6%9C%AC%E6%96%87%E6%98%AF%E4%B8%80%E7%AF%87%E8%AE%B0%E5%8F%99%E6%96%87%2C%E8%AE%B0%E5%8F%99%E9%A1%BA%E5%BA%8F%E6%98%AF______%E3%80%81%E4%BB%A5%E7%AC%AC__%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E6%9D%A5%E5%86%99%E7%9A%84.%E5%86%99%E5%A5%B3%E6%95%99%E5%B8%88%E4%B8%BB%E8%A6%81%E7%94%A8%E4%BA%86______%E6%8F%8F%E5%86%99%E3%80%81______%E6%8F%8F%E5%86%99%E3%80%81______%E6%8F%8F%E5%86%99%E3%80%81______%E6%8F%8F%E5%86%99%E7%AD%89%E6%96%B9%E6%B3%95.2%E3%80%81%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%85%B7%E4%BD%93%E5%86%99%E4%BA%86%E5%A5%B3%E8%80%81%E5%B8%88%E7%9A%84%E4%B8%89%E6%AC%A1%E7%AC%91%2C%E8%AF%B7%E4%BB%8E%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%89%BE%E5%87%BA%E6%9D%A5%2C%E5%B9%B6%E8%AF%B4%E6%98%8E%E8%BF%99%E4%BA%9B)
1、本文是一篇记叙文,记叙顺序是______、以第__人称来写的.写女教师主要用了______描写、______描写、______描写、______描写等方法.2、文中具体写了女老师的三次笑,请从文中找出来,并说明这些
1、本文是一篇记叙文,记叙顺序是______、以第__人称来写的.写女教师主要用了______描写、______描写、______描写、______描写等方法.
2、文中具体写了女老师的三次笑,请从文中找出来,并说明这些笑体现了老师怎样的性格?
3、老师为我捏鼻涕这件事,表现了老师什么品质?
4、“从此就再不敢把鼻涕流下来”,“每次进校前就揩得干干净净了”,说明了“我”是一个什么样的人?
5、老师到我家向我和娘作检讨,这说明了老师具有怎样的品质?
6、第④段中,为什么“我”高兴地叫老师“姨姨”?
7、怎样理解我“每每想起来,心里就充满了一种深深的惆怅”?
1、本文是一篇记叙文,记叙顺序是______、以第__人称来写的.写女教师主要用了______描写、______描写、______描写、______描写等方法.2、文中具体写了女老师的三次笑,请从文中找出来,并说明这些
1.我成为一名见习生.老师对我三笑,而3年级时,老师却被调走了,我很惆怅.
2.(1)老师得知我答不出题的真正原因而笑.
(2)我叫老师“姨姨”,老师笑了.
(3)我请她唱歌,她唱完后笑了.
体现出老师性格开朗、温和、喜爱学生的好老师.
A:叫她姨姨.
B:请老师唱歌.
我看到了“我”与老师之间浓浓的师生情谊.
线索是老师为我捏鼻涕.
因为我的启蒙老师一直没有下落,我不知道她还在不在世.
老师,我终于见到您了,谢谢您当年对我的培育与关爱