关于一道高中经济学题一件产品2008年的价值用货币表示为100元.2009年纸币升值了10%.则此时商品应为多少元?(价格) (其他因素完全不变)我认为是.纸币的升值或贬值当讨论到物价时,应转

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 05:26:11
关于一道高中经济学题一件产品2008年的价值用货币表示为100元.2009年纸币升值了10%.则此时商品应为多少元?(价格) (其他因素完全不变)我认为是.纸币的升值或贬值当讨论到物价时,应转
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关于一道高中经济学题一件产品2008年的价值用货币表示为100元.2009年纸币升值了10%.则此时商品应为多少元?(价格) (其他因素完全不变)我认为是.纸币的升值或贬值当讨论到物价时,应转
关于一道高中经济学题
一件产品2008年的价值用货币表示为100元.2009年纸币升值了10%.则此时商品应为多少元?(价格) (其他因素完全不变)
我认为是.纸币的升值或贬值当讨论到物价时,应转换为纸币购买力的问题再具体计算.如上题.升值了10%.则原来的100元为现在的100/(1+10%)=90.9090909..
即09年里,90.909090909.元的购买力等同于08年100元的购买力,所以09年的产品价格应为90.90909090
这样解是否正确.希望权威人士回答,解答者自重.

关于一道高中经济学题一件产品2008年的价值用货币表示为100元.2009年纸币升值了10%.则此时商品应为多少元?(价格) (其他因素完全不变)我认为是.纸币的升值或贬值当讨论到物价时,应转
没错,不过有一点细节,答案肯定不是90.9090...因为最小是分90.91元