作业帮李白 《梦游天老吟留别》的赏析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 03:37:38
李白 《梦游天老吟留别》的赏析
李白 《梦游天老吟留别》的赏析
李白 《梦游天老吟留别》的赏析
赏析《梦游天老吟留别》
关键词：四美、两难
内容提要：李白《梦游天姥吟留别》一诗意境雄伟、变化莫测,读来昂扬振奋、潇洒出尘,其间又包孕几多人生的失意与深沉.读此文章可从“四美”入手,把握其“结构清晰、情感复杂、意境奇幻、音韵和谐”之美.学习诗人创作时将“心情与梦境、志向与现实完美结合”的高超笔法,从而领悟诗仙异乎常人的伟大之处.
文章读来气势通畅、一泻千里,犹如乘大鹏以遨游宇内,登泰山而昂首天下.正如李白许多诗篇一样,此篇一气贯穿,具有结构美、情感美、意境美、语感美此四美也.又有二难,难得将变化万端的心情同梦境发展完美结合；难得将磊落昂扬的志向同亦真亦幻的现实相结合.
一、结构美
第一,此古体杂言诗,字数长短交错,跳跃变化,最短四字,最长九字.感情最为激昂之时则凝练刚猛,有如虎啸龙咆,“列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台.”到舒缓幽静之时则七言九言连用,中间用一“兮”字,使语气平和辗转温和,“霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻”.
第二,梦园——梦境——梦吟结构简洁,记叙——描写——议论——抒情手法清晰.由现实转梦境,再由梦境回现实,标志清晰.
第三,“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”此感情变化十分清晰.迷——惊——淡,一种郁结,清醒后宁和的心境,正如尘世间经历世事沧桑的老者.
二、情感美
第一、此诗情感美在复杂.有飞越湖月的飘逸洒脱；有初见神人的欣喜欢悦；有梦后清醒的失意怅惘；有返回现实后直从心灵深处的真挚呐喊.
第二、情感美在深刻.情感虽多有如众星捧月,最后一句唱出千古冠绝豪情壮志,这种情感十分深刻.它是李白漫游、进宫多年的情感积淀.李白曾经“事过权贵”曾经“不得开心颜”,如今乃被众人排挤离京,才唱出此句.一种失意、愧疚、酸涩、嫉妒、怨恨可见一般.
三、意境美
第一,“月夜飞湖图”此图可谓想象奇特,与现代版哈利、波特骑着扫帚可有一比.在水田不分的夜晚,一人乘风遨翔,只朝着自己理想的月光飞去,是何等洒脱与自由!
第二、“登山奇遇图”此图可谓变幻万千,步步奇景,然最妙就在于既言而又未全言,只闻其声而不见其形,万物皆在一片朦胧的幽缈之后,让人想要超脱却又无法超脱,你越是想看清却越看不清,正与梦字相对应.
第三、“仙人洞府图”,此图虽只六句,似乎令读者失望,但就只六句,却有声有色,有点有画,有动有静.这似乎告诉我们一个哲理,追求的美好有时看似简单,但那蕴含着的是你的艰辛.
四、读感美
此诗读来韵律和谐,富于音乐美.全诗押韵处：“求、倾、暝”“溪、啼、梯、鸡”押i音；“巅、烟、山、颜”押an音；“下、麻、霞”押a音.
一难,心情同发展相结合.
“吴越”“湖月”“谢公宿”一连串地名的排列正用来表现对天姥山的热切向往,类似于杜甫的古言“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.”
二难,志向同现实相结合
其实所谓“天姥”“谢公”都是现实,而都又脱离现实.作者在现实的幻影下进行了一次精神上的探险,最终发出要超出世俗的感慨,正如掩耳盗铃,自欺欺人.作者的志向及理想真的只是泡影吗?肯定不是!细品《梦游天姥吟留别》,我发现,整首诗的描绘就像是一个人的一生.首先作为赤子的热切追求,时机成熟后卷入不属于自己的所谓“天堂”,一切偶遇使她对神仙、天子产生了崇敬,于是连他们的坐骑都如此神圣,如此高高在上,后来清醒了,发现世间还不过是一场空,于是便有了如下感慨.
其实人生或是梦境到底有多少不同呢?只是物质的实在性与唯心的主观性吗?我看不像,那理想与现实的差别仅在于,一者在梦中,一者在人生吗?其实也不是,我认为,有的人的人生就是梦,因为他们没有高尚的人格作为物质保障；有的人的梦就是他们的人生,因为他们有昂扬志节,把梦想变为更多人的人生.李白就是一个!几千年的书生都活在李白的梦里,我希望我勉强也算一个.