六年级第六组搜集名歌、童谣、有关诗歌的知识和故事.急下午要交!

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六年级第六组搜集名歌、童谣、有关诗歌的知识和故事.急下午要交!
从前有座山,叫黄昆山；
　　山浪有条路,叫叽哩咕噜；
　　路边有只庙,叫莫名其妙；
　　庙里有只缸,叫四大金刚；
　　身浪有把剑,叫看勿见；
　　来了两个官,一个叫笔套管,一个叫痰盂罐；……
　　二
　　山里有只庙,
　　庙里有只缸,
　　缸里有只碗,
　　碗里有只蛋,
　　蛋里有个小和尚,
　　嗯呀嗯呀要吃绿豆汤.
　　三
　　从前有只庙,
　　庙里有棵树,
　　树下有个老和尚,
　　老和尚对小和尚讲故事：
　　从前有只庙,
　　……
　　四
　　小三资,
　　拉车子,
　　一拉拉到陆家嘴.
　　拾着一包香瓜子,
　　炒炒一锅子,
　　吃吃一肚子,
　　拆拆一裤子,
　　到黄浦江边解裤子,
　　拨拉红头阿三看见仔,
　　拖到巡捕行里罚角子.
　　五
　　山浪有只老虎,
　　老虎要吃人,
　　拿伊关辣笼子里.
　　笼子坏脱,
　　老虎逃脱,
　　逃到南京,逃到北京,
　　买包糖精,
　　摆辣水里浸一浸,
　　密西密西拉胡琴.
　　六
　　啷啷啷,骑马到松江
　　摇摇摇,摇到外婆桥,
　　外婆叫我好宝宝.
　　月亮亮,家家小囡出来白相相……
　　七
　　一箩麦,两箩麦,三箩开花拍大麦,劈劈拍,劈劈拍.
　　八
　　本来要打千千万万记,现在辰光来不及,马马虎虎打十记,一、二、三、四……
　　九
　　笃笃笃,卖糖粥,三斤蒲桃四斤壳.张家老伯伯辣辣坐,问侬讨只小花狗.
　　十
　　小皮球,小小篮,落地开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一……
　　十一
　　一歇哭,一歇笑,两只眼睛开大炮.一开开到城隍庙,城隍老爷哈哈笑.
　　十二
　　赖学精,白相精,书包掼辣屋头顶,看见先生难为情!
　　十三
　　叫伊淘淘米,揿脱仔饭箩底；
　　叫伊挽挽水,驳起屁股摸螺蛳；
　　叫伊拔拔葱,登拉田里竖烟囱；
　　叫伊纺纺纱,锭子头上开朵花；
　　叫伊绣绣鞋,好像鸡脚赖；
　　叫伊织织布,布机潭里撤推污；
　　叫伊兜兜火,东家白话西家坐；
　　叫伊捉捉花,偷是隔壁田里瓜.
　　十四
　　梁山头浪一只羊,远往松江粜米粮.
　　大斗量来小斗卖,升箩投浪养爹娘.
　　爹娘养我能长大,我养爹娘勿久长.
　　十五
　　康铃康铃马来哉,
　　隔壁大姐转来哉.
　　啥个小菜?
　　茭白炒虾,田鸡踏杀.
　　老鸦告状,告拨文王；
　　文王卖布,卖着姐夫；
　　姐夫关门,关着苍蝇；
　　苍蝇扒灰,扒着乌龟,
　　乌龟拆屁,拆得满地.
诗歌概念起源
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感.诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式.诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式.《尚书.虞书》：“诗言志,歌咏言,声依永,律和声.”《礼记.乐记》：“诗,言其志也；歌,咏其声也；舞,动其容也；三者本于心,然后乐器从之.”早期,诗、歌与乐、舞是合为一体的.诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌.
诗体概说
诗体的分类,是一个复杂的问题.现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体.
汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗.乐府本是官署的名称.乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的.《文心雕龙·乐府》篇说："凡乐辞曰诗,诗声曰歌."由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系：诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言.后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府.中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府.
唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类.近体诗又叫今体诗,它有一定的格律.古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚.
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗.四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句.唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类.五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三五七言兼用者,一般也算七古.五言律诗简称五律,限定八句四十字；七言律诗简称七律,限定八句五十六字.超过八句的叫长律,又叫排律.长律一般都是五言诗.只有四句的叫绝句；五绝共二十个字,七绝共二十八个字.绝句可分为律绝和古绝两种.律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制.古绝一般只限于五绝.
“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立.现代诗的含义：
1.形式是自由的
2.内涵是开放的
3.意象经营重于修辞.
“古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现.“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”.“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通.

【概况】 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
　　【区分】 在中国古代，区别“诗歌”与“非诗歌”之间的主要标准为“是否押韵”（不押韵者绝非诗歌）。新文化运动之后，在西洋文学的影响下，部分作者创作了不押韵的新诗，...

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【概况】 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
　　【区分】 在中国古代，区别“诗歌”与“非诗歌”之间的主要标准为“是否押韵”（不押韵者绝非诗歌）。新文化运动之后，在西洋文学的影响下，部分作者创作了不押韵的新诗，从此“无韵诗”正式登上了中国文学的舞台，甚至一度成为了诗界主流。
　　【起源】诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。
　　【发展】诗歌发展经历了《诗经》→ 《楚辞》→汉赋→汉乐府诗→建安诗歌→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗的发展历程。
　　【特点】诗歌主要的特点是高度集中地反映社会生活，凝聚着作者强烈的思想感情，富于想象，语言凝练而形象，有鲜明的节奏感。分点来说：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。
　　【表现手法】诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：1．比拟2．夸张3．借代
　　【分类】1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

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