作业帮分数高是不是能力高的体现(辩论 赛,我是反方）?要有事例
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/27 08:01:34
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分数高是不是能力高的体现(辩论 赛,我是反方）?要有事例
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我方认为： 高分并非是能力的体现.
古有西楚霸王项羽兵法舞剑样样不通,今有靠小学文化白手起家的企业家,中有数学曾拿 0 分的一代领袖毛泽东,外有 手工与成绩都很平平的科学家爱因斯坦. 很显然, 在他们铺向成功的路途中并没有看到高分的巨大推动作用.二.现代的教育形式.脱离过去,现在我们学生所经历的素质化教育的根本目的是什么?就是摆脱分数的干扰, 真正的注重学生的能力培养和生活实践. 尽管还处于 进行时,但请对方辩友注意,我们的目标并不是提高分数来提高能力,这是无法划等号的. 三.社会实践.为什么现在的公司宁可使用无一点文化的花农,而却不愿意使用高校毕业的 生物园林花卉专业的高等学生呢?因为能够打动他们的, 正是花农几十年来的栽植经验的累 积,面对突发状况的冷静成着,接受新的能力往往也不亚于高等生.为什么名校或招聘会采 取面试的形式而不是简简单单考一次试来选拔人才呢?为什么在校成绩优异的正常大学生 会生活脱离父母会无法自理?为什么美国总统布什在拿到毕业证书后,对成绩好的学生说： 好样的；对于差生却说：你可以去做总统.仅仅是一句玩笑吗?如果对方的观点成立,那么应聘时为什么没有人把自己曾经有多少最高分一一罗列?为什么不请求考官以一条学科题 目来测量自己的能力?这样的岂不是胜券在握?所以,高分并不是能力的体现,只是在某一方面刻苦钻研的结果,付出心血得到的知 识性的回报而已.
应该够了吧,亲,给个采纳吧
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辩论话题 分数比能力更重要要怎么辩论分数比能力更重要 我们是正方的~
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