30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 17:53:41
![30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得](/uploads/image/z/14056638-6-8.jpg?t=30%EF%BC%8E%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%B8%BA%E4%BA%86%E7%A0%94%E7%A9%B6%E2%80%9C%E5%8A%9B%E7%9A%84%E4%BD%9C%E7%94%A8%E6%95%88%E6%9E%9C%E4%B8%8E%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%9B%A0%E7%B4%A0%E6%9C%89%E5%85%B3%3F%E2%80%9D%2C%E4%BB%96%E5%B0%86%E4%B8%80%E6%A0%B9%E9%92%A2%E9%94%AF%E6%9D%A1%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%AB%AF%E5%9B%BA%E5%AE%9A%E5%9C%A8%E6%9C%A8%E5%9D%97%E4%B8%AD%2C%E5%8F%A6%E4%B8%80%E7%AB%AF%E5%88%86%E5%88%AB%E7%94%A8%E5%8A%9B%E4%BD%9C%E7%94%A8%2C%E8%A7%82%E5%AF%9F%E9%94%AF%E6%9D%A1%E7%9A%84%E5%BD%A2%E5%8F%98%E6%83%85%E5%86%B5.%E8%AF%B7%E4%BB%94%E7%BB%86%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%9B%BE16%E6%89%80%E7%A4%BA%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%93%8D%E4%BD%9C%E8%BF%87%E7%A8%8B%E5%92%8C%E7%8E%B0%E8%B1%A1%E7%84%B6%E5%90%8E%E5%BD%92%E7%BA%B3%E5%BE%97)
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30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得
30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,
他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得出初步结论(已知F1=F2>F3
(1)比较(a)和(b)两图可知: (1)比较(a)和(b)两图可
30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得
比较(a)和(b)两图可知:力的作用效果与力的作用点有关
30.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?”,他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况.请仔细观察图16所示的实验操作过程和现象然后归纳得
为了研究压力的作用效果与哪些因素有关
1、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,
关于压强的1、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验
1、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关
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某同学为了研究某压敏电阻的伏安特性
力的的作用效果与什么有关
力的作用效果与什么因素有关
压力的作用效果与什么有关
压力的作用效果与什么有关?
压强的作用效果与什么有关
3.某小组同学发现用两个力F1和F2拉弹簧的作用效果可以用一个力F来代替,如图所示.于是他们按照图又做了几组实验,使F 的作用效果与F1、F2的作用效果相同.实验中他们分别测量了F1、F2和F的
在研究压力的作用效果与压力大小的关系时,要保持受力面积不变,与其所用的研究方法相同的是
某同学为了研究弹簧弹力与形变量x的关系,应用了如图所示的实验装置
力的合成研究方法如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,组成合力的每一个力叫做分力.这种研究方法是什么
为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,某小组同学将两块高度,截面积,重力