读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 11:02:01
读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》
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读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》
读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》

读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》
读了课题,我最想知道:（ 鲁班为什么要发明橹板?） ,读完课文,我明白了（这种既省力又轻巧的鲁板可以给老艄公带来的方便和实惠 ）.
刚才看了这个小朋友的回答,非常赞同你的说法,二者之间确实要有联系,我所写的问题与答案,当然是有联系的.你看看课文,是什么原因激发了鲁班发明鲁班的欲望呢?是他看到老艄公用竹篙乘船很吃力所引发的思考,不过非常感谢你的建议,我的答案确实不是十分严谨,这样改下：
读了课题,我最想知道:（ 鲁班为什么要发明橹板?） ,读完课文,我明白了（鲁班想让撑竹篙的老艄公驾驶起来更省力,于是他根据鸭子的脚蹼特点发明了这种既省力又轻巧的鲁板 ）.

不知道。

读了课题,我最想知道:（鲁班是受什么启发想到了橹板的做法？） ,读完课文,我明白了（鲁班是受鸭子游水得到启发从而制造出橹板）。
希望你能采纳
至于上面解答的那位，他问的是“我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）。”这两个括号是有联系的，你想知道什么？这个问题也就是问你有什么疑问?读完课文之后,你才知道你提问的问题的答案。...

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读了课题,我最想知道:（鲁班是受什么启发想到了橹板的做法？） ,读完课文,我明白了（鲁班是受鸭子游水得到启发从而制造出橹板）。
希望你能采纳
至于上面解答的那位，他问的是“我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）。”这两个括号是有联系的，你想知道什么？这个问题也就是问你有什么疑问?读完课文之后,你才知道你提问的问题的答案。

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暖流”指大家给了我自信和力量，我受到了大家的鼓励,重新燃起了信心,内心感觉很温暖!!
万金油比喻在各个方面都能够做到让人满意..很全才的那类人!!（但毕竟是少数）
导致“我”心理状态变化的原因是当我遭遇难堪，紧张的时候，什么大家不但没有嘲笑我,还给了我莫大的支持和鼓励,让我备受感动!!!!
其中的道理：
在人生的漫漫长路中,我们总会遇到这样或那样的挫折和磨难..庆幸...

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暖流”指大家给了我自信和力量，我受到了大家的鼓励,重新燃起了信心,内心感觉很温暖!!
万金油比喻在各个方面都能够做到让人满意..很全才的那类人!!（但毕竟是少数）
导致“我”心理状态变化的原因是当我遭遇难堪，紧张的时候，什么大家不但没有嘲笑我,还给了我莫大的支持和鼓励,让我备受感动!!!!
其中的道理：
在人生的漫漫长路中,我们总会遇到这样或那样的挫折和磨难..庆幸的是当时有人给了我们支持和鼓励，让我们重新认清自己该怎么做~~怎么去面对人生的坎坷~~~~让自己信心百倍,最终取得成功~~~
有时候一句话真的可以改变一个人的一生~~
所以,当他人遇到不幸或遭遇难堪的时候,不要讥讽嘲笑~~多多鼓励他人~~做一个懂得关爱他人的人~~~~~~~~
又或许当有一天我们自己遇到相同境况的时候也会希望大家不要对自己漠视和嘲讽一样~~~~~~

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读了课题,我最想知道:（ ） ,读完课文,我明白了（ ）.见小学语文下册第23课《鲁班和橹板》 《跨越百年的美丽》读完课文,我知道课题中“美丽”指的是 读完了课文的感受是什么 人教版八年级英语下册听力材料!（只要单词）只是想知道单词怎么读!有课文也行!发到我邮箱gym244677302@126.com谢谢各位了 冀教版初一下册英语听力中课文读完了之后的句子我听磁带中每课读完了之后有一个短语,短语读完了之后就是那课的重点单词,我想知道那是什么, 1、《小珊迪》这篇课文的内容提要是什么? 2、读完《小珊迪》这篇课文我的读后感（读后感要100字左右）.我很急的!各位,拜托你们快点告诉我吧!求求你们了! 、语文课文学案的题目.课文的课题叫做：为你打开一扇门1、读完文章,你有疑问吗?请将你有价值的疑问（从内容、修辞的角度）写在下面的横线上.疑问：_______________________________________________ 读书的利大还是弊大?我这辈子最后悔的就是去读初中了.小学好好的.早知道读完不读了 第12册苏教版语文课文第一单元高分求第1课就不用了,如果没有课文给我课题吧! 想知道四年级的课文,要目录就可以了（告诉我所有课文的名称） 读完课文,陈涉给你留下了怎样的印象 晏子使楚这一课题主要说了课文的什么这个题目直接交代了课文的 有两篇课文.一个是（穷人）和（别饿坏了那匹马）大家能给我找一下吗?我好想知道! 读完课文（《风筝》）以后,你有哪些感受? 我读完一篇英语课文后不知道课文讲什么,这是为什么? 求《我的叔叔于勒》的练习答案~读完课文之后,巧妙的情节设计,丰富的人物形象肯定会久久的在你的脑海里回旋,你可以考虑下面的问题：（1）.我最感兴趣的细节 （2）.我最感兴趣的人 （3 读《狼牙山五壮士》有感 “五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队.”读完了这篇课文,我的神有多少个字. 读完文天祥这篇课文以后,你觉得文天祥身上最能打动你的品质是什么?