这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!我的想法是 ：求出斜边和2直角边的长度.1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.3. （求

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 21:49:46
这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!我的想法是 ：求出斜边和2直角边的长度.1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.3. （求
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这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!我的想法是 ：求出斜边和2直角边的长度.1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.3. （求
这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!

我的想法是 ：
求出斜边和2直角边的长度.
1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.

2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.
3. （求出斜边的长度）   根据勾股定理,已知2直角边的长度,能求出斜边.
100² + 150² 开根号后得出斜边的长为 ： 180.2775637732


这样3边的长度都得出了,怎么算角度呢?
（我上面的写法有错吗?有错的话请指出,我刚学三角函数,）

这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!我的想法是 ：求出斜边和2直角边的长度.1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.3. （求
你那个X=多少和Y=多少指的是座标吗?
如果是的话：
首先需要指出你的一个错误是：点B的Y座标值应该为负数.
其实你不用算出3个边的长度,利用正切函数tan（tan a= 对边/邻边）查表即可得到角度a.

应该没错的，但如果学习过三角函数的话，就不用这么做了。根据角的正切或余切值来查它的角度即可。

虽然你画的图不太对，但是前两步的思路挺正确。
已经确定是直角三角形了，第三边就不用求了，如果不是直角三角形，才需要求三边通过公式求某个角度。
这道题就相当于已知直角三角形两条直角边长度，求一个角。那你知道了那个角的正切值是2/3，那利用三角函数就可以得到角度。...

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虽然你画的图不太对，但是前两步的思路挺正确。
已经确定是直角三角形了，第三边就不用求了，如果不是直角三角形，才需要求三边通过公式求某个角度。
这道题就相当于已知直角三角形两条直角边长度，求一个角。那你知道了那个角的正切值是2/3，那利用三角函数就可以得到角度。

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这几何题怎么算啊?比较简单的,3q!我的想法是 ：求出斜边和2直角边的长度.1.（求短直角边的长度） 用b的x坐标 - a的x坐标得出100.2.（求长直角边的长度） 用b的y坐标 - a的y坐标得出150.3. （求 3Q要比较简单的 简单的几何题 怎么提高初三数学几何证明题的能力我代数基本上满分,但是几何太烂了 我也不知道怎么提高,几何简单我可以考140,难就只能考120,求提高啊 求几道简单的几何证明题 简单的初中数学几何题． 我最近比较烦,该怎么调节自己的心态呢?3Q 一道比较简单的分式题.但是我怎么也写不对.求帮助 初二比较难的几何题. 几何画板如何画带根号的函数 基本函数我会画、但是带根号的我不知道怎么画 求教、+Q 605852313 署名 几何画板、 喝什么茶可以提神?我上课老打瞌睡,怕掉课了.3Q.最好是比较简单的茶,而且提神作用比较好的. 方差的推导这两个式子怎么来的ξ服从二项分布 Dξ=npqξ服从几何分布 Dξ=q÷p^2ξ服从几何分布 Dξ=q÷ p^2的情况呢 就是图上的内容吗 N m n是指什么 有没有像推导ξ服从二项分布那种简单一点的 一道看似简单的几何题（证明题）,怎么证? 有没有30道初一的线段几何题（简单点的）急需!初一上学期的线段几何,前4课（线段.射线.直线.比较线段的长短.角的度量与表示.角的比较）急需! 简单平面图形几何中心怎么求?几何中心的概念是什么?比如三角形几何中心是三条中线交点 判断圆与圆的位置关系,有代数法和几何法两种方法,几何法比较简单,具体说说几何法的好处 老师能帮个小小的忙么?这个几何题题目简单可是我找不到思路 那位高人可以帮我解这个几何题啊?求阴影部分面积.这是小学题,尽量用小学的知识本人比较愚钝