这两个自然段从哪几个方面人类对地球的破坏?这些破坏会导致怎样的后果?地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 02:21:39
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这两个自然段从哪几个方面人类对地球的破坏?这些破坏会导致怎样的后果?地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化
这两个自然段从哪几个方面人类对地球的破坏?这些破坏会导致怎样的后果?
地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少.
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的.但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
这两个自然段从哪几个方面人类对地球的破坏?这些破坏会导致怎样的后果?地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化
资源枯竭,人类灭亡!
这两个自然段从哪几个方面列举了人类对地球的破坏?联系生活实际想想这些破坏行为会导致怎样的后果?
这两个自然段从哪几个方面人类对地球的破坏?这些破坏会导致怎样的后果?地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化
只有一个地球第四段从哪几个方面写出人类对自然资源的破坏?
《只有一个地球》课文从那几个方面讲了人们对地球的破坏?
只有一个地球第四段从哪几个方面写出人类对自然资源的破坏?人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的.但是,因为人类随意破坏
人类对地球的破坏
人类对地球的破坏
人类对地球的破坏
13.《只有一个地球》 课文是从哪两个方面讲人类对地球的破坏?
只有一个地球 课文是从哪两个方面讲人类对地球的破坏?
人类对地球的破坏有哪些
如何改变人类对地球的破坏
人类对地球的破坏有多大
人类对地球的破坏有哪些仅就人类对地球环境的破坏这一个方面来讲,可以说人类的发展史就是对环境的破坏史.原始人类学会了用火,森林火灾就伴随人类直到今天,可以毫不夸张的说百分之九
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人类对地球的破坏和环保标语人类对地球的破坏的数据!
关于地球对人类的奉献(从吃这方面回答)偶是要演讲的拜托了
人类对地球的破仅就人类对地球环境的破坏这一个方面来讲,可以说人类的发展史就是对环境的破坏史.原始人类学会了用火,森林火灾就伴随人类直到今天,可以毫不夸张的说百分之九十九的森