《把掌声分给她一半》(课文)中“眼花缭乱”和“惊心动魄”说明了什么?凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 23:30:06
《把掌声分给她一半》(课文)中“眼花缭乱”和“惊心动魄”说明了什么?凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一
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《把掌声分给她一半》(课文)中“眼花缭乱”和“惊心动魄”说明了什么?凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一
《把掌声分给她一半》(课文)中“眼花缭乱”和“惊心动魄”说明了什么?
凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一个人一样.你看,在发球前的一刹那,同时有两三个攻球手把手伸到背后,向她发出打什么战术的信号.她如电的目光飞扫而过,灵敏的头脑迅速进行分析,而且马上用手势回答同伴……于是,一套套令人眼花缭乱的快速打法:平拉开、短平快、交*、……纷纷呈现在你的眼前,一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生.

《把掌声分给她一半》(课文)中“眼花缭乱”和“惊心动魄”说明了什么?凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一
说明了孙晋芳球技高超,是场上的灵魂.