如果不慎使培养的果蝇飞出培养瓶能否存活?

如果不慎使培养的果蝇飞出培养瓶能否存活? 培养果蝇的瓶内总是发霉该如何改进? 果蝇的存活时间 我们的教育能否培养创新精神 对红眼果蝇培养出现白眼果蝇是什么变异 培养果蝇时混入其他基因型的果蝇,不麻醉应如何去除不对所有果蝇麻醉应如何去除混入的果蝇 离体的组织和细胞也能在近似于内环境的条件下培养存活? 培养流感病毒时能否直接使用富含有机物的普通培养基来培养病毒? 植物组织培养能否培养新品种 两种癌细胞是否可以同时存活于同一个培养瓶 自动发酵罐培养与摇瓶培养的优缺点或者发酵罐培养与摇瓶培养的比较 果蝇的翅型,长翅和残翅是一对相对性状.同学们,从培养瓶（有各种基因型和表现型的果蝇）进行到如下实验果蝇的翅形,长翅和残翅是一对相对性状,同学们,从培养瓶（有各种基因型和表现型 在果蝇实验中,装有六只果蝇的箱子不慎混入两只苍蝇,现将箱子开一小口,让蝇子依次飞出,直到苍蝇全部飞出再封闭口子.求（1）第四次飞出是苍蝇的概率（2）箱子中至少剩有两只果蝇的概率 能否用普通的富含有机物的培养基培养病毒 果蝇的体细胞含有8条染色体.现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记.如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂.那么将会在第几次细胞分裂中出现:每个细胞的 传代培养的细胞 能否用于药物测试研究 无菌灌装培养基灌装肉汤培养基用的西林瓶能否重复利用是培养过的呀，肉汤培养基灌装的，培养十四天的 (18分)果蝇是很好的遗传学实验材料,某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验.(1)如果将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫放在35～37℃环境下(正常培养温度为25℃)处理6～24h,结果培养出的成虫中出现