1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 17:26:25
1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞
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1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞
1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.
宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.
宗璞在《谁先辞》里有这样的话:“人们都赞美水仙的淡泊,他的生命所需不过一捧清水.其实在那块茎里,已经积蓄足够的养料了.人的灵魂所能积蓄的养料,其丰富有时是更难想象的吧.”
宗璞在《好一朵木槿花》里描写她惊讶地发现在砖块钢筋底下深处绿枝,开出花朵的木槿后说:“忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气.”
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宗璞喜欢写自然景物,特别是喜欢观察一些微小的不引人注意的事物,他会通过细心的观察用简单的方式表达出深刻的道理:人应该积极向上,乐观坚强的战胜一切困难,同时懂得安然和淡泊周围的一切.

阅读下面几则材料,你从中有什么发现 1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞 读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《水仙辞》 读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果.美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分成四组读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果。美国生物学家曾做过这样的 、对历史上的成吉思汗,有很多评价,阅读下面摘选的几则材料,结合本文,说说你从中有什么发现.(4分)快(1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮 阅读下面一则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果,并写一点联想感悟.(4分)一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉.另一只狼气喘吁吁地从它身边经过,这使它十分惊奇,它问:“你在追 阅读下面两则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.【材料一】在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,这类特殊植物被称为食虫植物,他们用汁液,滑溜的叶面,针刺,囊袋等来 这篇作文怎么入手?阅读下面一段新闻材料,从中你有什么感悟?阅读下面一段新闻材料,从中你有什么感悟?自定立意,不得抄袭,写1篇700字左右的记叙文或议论文.古稀老人状告女儿 仅是要她“常 阅读下面的材料你有什么发现.几百年才长大的树木,在短短几十分钟嫩就在地球上消 体验与探究.阅读下面的材料你有什么发现? 读下面的句子,从中你发现了对联有什么特点什么?我是按着先生的上联套写的.有'细'必有'粗',有'羽'必有'毛',有'家'必有'野',有'禽'必有'兽',有'砖'必有'石',有'后'必有'先',有'死'必有'生'. 读下面材料,从中你有什么发现?一座小岛上,住着一位老渔翁和他的妻子.有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的.老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿出喂 读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果.美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分成四组,一组听不到声音;二组播放录制的催眠曲;三组用节拍器仿声;四组播放母亲心跳 阅读下面材料,你有阅读下面的材料,你有什么发现?把你思考探究的结果写下来.材料1 法显著的《佛国记》我的发现:_________________________________________________________________________________________________ 阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果材料—:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代.但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分,体重平均增加50—70公斤,奔跑速 阅读下面几则材料,你有什么发现?写出你的探究结果.材料一:孟子说过”任恒之,然后能改“,说的是人们常常会犯错误,然后才能改正.人们常说”不要怕犯错误“、“不要怕‘交学费’”、“ 你喜欢读报吗?你经常读什么报?从中能得到哪些益处?请你写几句话, 读下面一则材料 你有什么发现 请写出你的探究结果一篇介绍教育的文章中列举出这样的一组对比材料:在美国,一位小学四年级的华人小学生在写介绍自己祖国的文化的作文时,他把文章分为