"大道之行也,天下为公.选闲与(同"举"能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)"1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/30 09:17:57
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"大道之行也,天下为公.选闲与(同"举"能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)"1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选
"大道之行也,天下为公.选闲与(同"举"能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)"
1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?
2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选闲与能”的史实.
3、“今大道既隐,天下为家”反映了什么历史现象?

"大道之行也,天下为公.选闲与(同"举"能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)"1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选
1. 反映了我国在原始奴隶社会的情况.而最早应该是出现在西周中后期.
2. “天下为公”是天下是公众的意思.尧把帝王之位传给了贤能的舜,而舜有把王位交给了治理大水有功的大禹,这两个例子很好的说明了天下为公.
选贤与能的例子有“祁奚荐贤”.祁奚是春秋时期晋国著名的贤大夫,他荐贤、护贤,"外举不避仇,内举不避子",受到人民的一致称赞,成为千古美谈.
3. 这句话说明现在的时代和以前的时代不同,真正的大同社会已经不在了,天下为公的时代也变成天下为家的时代.反映了中国当时正要从奴隶时代转变为封建时代.

大道之行也,天下为公.选闲与(同举能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.) 大道之行也天下为公, 大道之行也,天下为公.选闲与(同举能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选 大道之行也,天下为公的译文 大道之行也 天下为公原文大意 大道之行也,天下为公.原文 大道之行也 中与‘天下为公’‘货力为己’‘小康’相应的句子是? 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦的意思? 大道之行也,天下为公.这篇文章的结构方式是什么? 翻译：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦 大道之行也,天下为公 是一首什么诗 大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦.的意思 大道之行也,天下为公 说了什么制 说说你对“大道之行也,天下为公”的理解 大道之行也,天下为公,选贤与能,天下为公,选贤与能指的是哪些史实? 大道之行也中照应“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”的是哪句? “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”的大道是什么制度 急求 大道之行,天下为公解释