郁达夫的《沉沦》讲的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 03:44:09
郁达夫的《沉沦》讲的是什么
xU[rFJ_l5{, 5l@T20U:~Ʋq`SW&ǕC->`B~o׮#{q$ Ҝpǃ6k¯ӾgPVF(9*dw4$gI<9eYIfM^UqF/ɯA_]je05zJ} i7%eZzfpcu#sU2 +|"o9~t:Z=:]'vNyL1qpCq&7YcW0KF@. dl !+mCZzɕ+Uܘj]rtaȁB; Jr2gL8m{9fX~Ng!?*X u|O+*4^'IGbJZwk9rUu!'֎m7а>Aaɶnv?I.讨:5fb׆Nd,#C*?̍5ZG%XLM{\հ&w)?Ky@Z]0M([1 +xV=:{w\x7R/ $H#xB: @ڴ@ |AcmAeOAV9D)BR<Է͆7"hG֭Dz2fMoW&M?\JI'; TUB gs!*1fQsVs0Y,sh-`y%/r7Ml:m, Pe[:joھPhB@c*. ߤso136&D7CNو0 e,v\qLq?C&G.ǿQ; ^}dx>(Q.ñ+9k&u+ o5?j8֋2=?rt̝|߾#x

郁达夫的《沉沦》讲的是什么
郁达夫的《沉沦》讲的是什么

郁达夫的《沉沦》讲的是什么
主人公是一位在日本留学的中国青年,显然有郁达夫自己的某些影子在内.   作品细致地描写了这位忧郁型青年,由于是弱国子民在强邻日本所受的屈辱,以及他在精神上和生理上的种种难以排遣的苦闷.这些苦闷情绪交织在一起,相互影响和渗透:追求异性的爱情而不得,因此对轻侮他的日本人感到十分愤慨,同时热切地希望着祖国富强起来,这三项内容构成了小说的基本格局.小说的基本情节是这样安排的:路遇——自戕——窥浴——野合——宿妓.情节每进展一步,性爱描写每深入一层,对主人公的刺激与打击就随之强化又强化,最终导致他溺海而死的悲剧性结局.   “祖国呀祖国!我的死是你害我的!你快富起来,强起来吧!你还有许多儿女在那里受苦呢!”末尾这痛彻肺腑的呼喊,升华了作品的爱国主义主题,提升了作品的思想境界和文学格调,同时也冲淡了作品中多处出现的性描写所带来的负面影响.   小说中“我”的感伤,   大多是由于所谓的“忧郁症”导致的敏感、多疑、偏狭造成的,也都能推到是日本军国主义者对“支那人”的歧视上:因为“我”不仅是感到“日本人”对自己的冷淡而发出复仇的呼喊,即使是自己的同胞甚至自己嫡亲的兄长,也会反目成仇.而郁达夫所描绘的伤感中,也包含了有所不幸、有所苦闷即大大发作的性情中人和浪漫主义.   郁达夫小说惯用第一人称“我”,这个“我”并不仅仅是起到讲述故事或者勾连情节的作用,在一些作品里“我”竟至成了作品的主人公,情绪由“我”起伏波动,情节由“我”而发展变化.同时,这个“我”并不仅仅是作者个人,而是相当典型的概括出了“零余者”即正直、善良、清贫的知识分子共同的命运.