《弈喻》作者的观点是什么?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 01:48:40
《弈喻》作者的观点是什么?
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《弈喻》作者的观点是什么?
《弈喻》作者的观点是什么?

《弈喻》作者的观点是什么?
以弈为喻,并不少见,如“世事如棋”、“常恨人生不如棋”等等,孟子也曾以弈为喻,指出“不专心致志不得也.”但是钱大昕的《弈喻》一文或许更能引起读者深入的思索.
　　本文第一自然段生动间洁地叙述了一次观弈、对弈的经历.观弈时,予对客是“嗤其失算”、“欲易置之”、“以为不逮已”；对弈时都是数子失先——局半苦思冥想先竞局惨败.最后落得个“极甚,不能出一言.为什么观弈和对弈时,对自己和客人的棋技判断差距如此之大呢?这引起了作者的深思.“后有招予观弈者,终日默坐而已”.“默坐”正是作者弈败后冷静反思的表现.
　　由此引出第二段发人深省的议论.以“弈”喻“学”,提出学者应辩证客观地看问题,要象下棋一样,多从对方的角度看乎,冷静地思考问题.本段首先列举“今后学者”不正确的治学态度.“多訾（非议、毁谤）古人之失”,“乐称今人失”“多訾”“乐称”形象地刻划了那些“能知人之失,而不能见吾之失“,能指人之小失.而不能见吾之大失”的学者的浮躁情态.然后提出自己的主张,看问题应当“易地以处,乎心而度”.
　　最后一段,进一步指出应如何看待别人之失,批判了那种“彼此相嗤,无有已时”的错误作风.
　　本文的弈喻,非常生动地说明了观人之失易,观已失难,应当“易地以处平心而度之”才能客观公正地评价客观实物的哲理.全文依事取警,抽象事理,短小精悍,议论风生.能改我们以许多教益.
　　这是一篇寓意深刻的杂文,以下围棋作为比喻,阐述了"人贵有自知之明, 也贵有知人之明,不要妄自尊大,也不要轻视别人"的道理(中考的时候就这么写啊)

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