作业帮雨丝 绿海阅读答案 第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,请加以分析比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析是否恰当
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 10:31:50
xT[rH
寤J+T+a, L, N{-mr o R8:8:/G,xU~QA§ >H7M5zB/fiEUʂ[X䂏]> O&+LyghAM+,UCق~Go6 Z/q5wM =_FlDZƢTXnBHE*Vo %(E w ~2P
LIoK>}q N 9SwzAMSZ]~j}&_\N >=kgX~Ⱥ/0]GT*PDg
Oxu3 l
O>4 ٹ1`n3K0k%, -D2Z$aK?\95Ϣ5?^\$5t=iEȕ$/IH煟zK-.уoTė᫃ÃAUj~Q l pMC},/yd
[enRX B q&>_kT`4#jCr0 >pH>uxR d6)wP1D1u>J/+?u2-4ʔX?T}3g9 [j+faY; ұOɼDؒ$a.4cdZcYo.U}(Ǧ<ՠ O ]7KE#^XtKۡi:Чj
M[5`f(ґ^?%1!4#l"&m7`H
/ :Ѷ^- $J*I?Go C E
雨丝 绿海阅读答案 第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,请加以分析比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析是否恰当
雨丝 绿海阅读答案 第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,请加以分析
比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析是否恰当 阅读第二段,（1）该段突出雨丝的特点的词语是_______
(2)该段"扑""投身""泳着""没入""捕捉“这一系列动词是描写什么?在结构安排上,文章后半部分巧妙地由_______联想到________,从描写转入_______.作者之所以将雨丝、绿海写得如此之美,是因为在她看来雨丝、绿海是__________(试用文中的8个字加以概括) ”永恒的诗“怎样理解?
雨丝 绿海阅读答案 第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,请加以分析比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析是否恰当
比喻分析：而我这小楼就像一只船-----恰当,承接上一个比喻,突出绿色的广袤,而且使读者身临其境
雨丝的特点：“柔细清凉”
动词是描写：白鹭,即作者想象中的自己
由丝雨绿海联想到诗句,从描写转入抒情
心底的爱,永恒的诗
让那雨丝的清凉,洗去你心灵上的尘.让那雨丝的安闲,抹去你思想上的俗；让那无声的,从邈远不可知的云中,落入深深沉沉的绿海中去的雨丝告诉你,它的美妙诗意.好像听到,“青箬莅,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”
雨丝.绿海阅读答案
雨丝 绿海阅读答案 第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,请加以分析比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析是否恰当
《雨丝·绿海》罗兰3.（1）第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了5个比喻,试加以分析.
雨丝绿海阅读答案七年级的
雨丝绿海阅读答案 本文构思 讲究色彩美,全文出现的色彩有什么
雨丝·绿海的7年级上册芝麻开花阅读答案
《夏感》课外拓展《雨丝 绿海》罗兰（1）第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,试加以分析.（2）比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段
雨丝 绿海答案都不是我要的答案！
染绿的声音阅读题答案 ,1.作者在第一段中说：“天天,我都被一种巨大的宁静所震慑着.”山居环境的宁静为什么对作者有震慑作用?2.第三段写了哪几种作者听出的“染绿的声音”?请用简洁的
雨丝(于斌)阅读答案
关于赵丽宏的阅读第一段中作者所说的体会指什么?最好两天内给出答案,
雨丝·绿海的原文
鸟是树的花朵短文阅读答案 （1） 第一段中“空旷”含义是什么（2） 作者为什么说“有了鸟的树显得格外生动”
(1/3)好一朵木槿花 （宗噗）阅读答案 1作者在第一段中使用了三个“偶然”,在表达上有什么好处?2...(1/3)好一朵木槿花 （宗噗）阅读答案 1作者在第一段中使用了三个“偶然”,在表达上有什
《观潮》第一段中作者写潮水运用了哪两个修辞手法马上就要答案饿
大师抓机会阅读答案
绿阅读答案梅雨潭的绿具有什么特点?在作者笔下,这种绿又有什么神奇的力量
绿阅读答案梅雨潭的绿具有什么特点?在作者笔下,这种绿又有什么神奇的力量