作业帮世说新语中的故事哪些是现在初一(上)(下)学过了的?没学过,能不能讲具体些?另外,从中出了什么成语也说下!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 00:09:59
世说新语中的故事哪些是现在初一(上)(下)学过了的?没学过,能不能讲具体些?另外,从中出了什么成语也说下!
世说新语中的故事哪些是现在初一(上)(下)学过了的?
没学过,能不能讲具体些?另外,从中出了什么成语也说下!
世说新语中的故事哪些是现在初一(上)(下)学过了的?没学过,能不能讲具体些?另外,从中出了什么成语也说下!
《咏雪》和《陈太丘与友期》《期行》 《周处》
《乘船》
《世说新话》两则的内容是关于家庭教育的.《咏雪》写的是东晋谢氏家族的一次家庭聚会,在咏雪时,谢道韫以柳絮作比显示了她的文思洋溢,侧面表现出良好的家庭教养对于子女成长的重要性.《陈太丘与友期》主要记述太丘之子元方和来客的一段对话,面对客人的无礼指责,元方不卑不亢给予了有理有利地反驳,对话以责备客“无信无礼”为核心,既表现了元方懂礼识义的品质,又从反面说明了“信”和“礼”的重要性.结尾“入门不顾”的动作细节,再次强化了元方正直不阿的性格特点.这些聪颖机智的少年儿童的美谈,至今流传.《 周处 》
周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害.义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓.义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害.
有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个.周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙.蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗.经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,轮流着对此表示庆贺.
结果周处杀死了蛟龙从水中出来了.他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意.
于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人.当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云,并说：“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕终于没有什么成就.”陆云说：“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的.再说人就怕立不下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就改过自新,终于成为一名忠臣
《乘船》 华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰：“幸尚宽,何为不可?” 后贼追至,王欲舍所携人.歆曰：“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?” 遂携拯如初.世以此定华、王之优劣.
华歆、王朗一起乘船逃难.（途中）有一个人想要搭船.华歆感到很为难.王朗说：“（船里）恰好还很宽松,为什么不同意?“后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人.华歆说”先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了.既然已经接纳他,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?”于是还像当初一样携带救助这个人.世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣.
华歆和王朗一道乘船避难,有个逃难的人想跟他们的船,华歆推托不想让那人上船.王朗说：“好在我们的船还很空,捎上他也没什么不好”.后来贼兵追上来,王朗怕受连累,打算扔下捎带的这个人.华歆说：“本来我之所以担心,就是怕遇上这种情况.但现在既然带上他了,又怎么能在危急关头扔下他不管呢?”于是仍然把那人留在船上.世人都以这件事来评判华歆、王朗德行的高下.
王朗乐于做好事,在不危及自身的情况下,能够与人方便时尽量与人方便；但是到了有风险的时候,他就只顾自身而不管别人了.而华歆不愿随随便便地帮助别人,他在助人之前,首先考虑的是可能招致的麻烦；但一旦助人,便会不辞危难担当到底.
世人都认为两者的德行高下立判：华歆要比王朗更高尚、更值得钦佩,但我却建议大家多学学王朗.试想,如果我们在能够帮助别人时都不肯轻易助人,举手之劳也要瞻前顾后,那又如何谈得上不辞危难助人到底呢?若提倡大家都勉为其难去学华歆,有多少人可以做到那样的境界?其结果可能是大家都找到借口,见善小而不为,虑后患而袖手,什么好事都不去做了.
不要求大家好事都做到仁至义尽,只求大家从简单的好事做起.做了总比没做好——这也是王朗的可贵之处.