谁会赏析鲁迅的【雪】这两段【抓关键词,思想感情,大概意思,修辞手法】我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.  孩子们呵着冻得通红,像紫芽

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 01:53:04
谁会赏析鲁迅的【雪】这两段【抓关键词,思想感情,大概意思,修辞手法】我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.  孩子们呵着冻得通红,像紫芽
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谁会赏析鲁迅的【雪】这两段【抓关键词,思想感情,大概意思,修辞手法】我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.  孩子们呵着冻得通红,像紫芽
谁会赏析鲁迅的【雪】这两段【抓关键词,思想感情,大概意思,修辞手法】
我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.
  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉.因为不成功,谁的父亲也来帮忙了.罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光.孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上.这回确是一个大阿罗汉了.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花 ;雪下面还有冷绿的杂草.胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.

谁会赏析鲁迅的【雪】这两段【抓关键词,思想感情,大概意思,修辞手法】我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.  孩子们呵着冻得通红,像紫芽
词语解释
博识(bó shí):学识广博,丰富.
美艳(měi yàn):美好艳丽.
胡蝶 :同蝴蝶
壶卢: 同葫芦
消释(xiāo shì):消融,融化.
褪尽(tuì jìn):全部脱去.
凛冽(lǐn liè):刺骨地寒冷.
升腾(shēng téng):往上升.
脂粉奁(zhī fěn lián):装胭脂和香粉的盒子,化妆盒的古代称谓.(脂粉:胭脂和香粉,均为化妆用的物品. 奁:盒子 )
灼灼(zhuó):形容明亮.
朔方:北方.
4作品赏析
《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇.它的景物描写细致生动,用词准确.文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现出作者的倾向.江南的雪是美的,但它是温润的美,相比而言,最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪.通过两个地区的雪进行对比.表达了作者对冷酷黑暗的社会强烈的不满和无比愤慨的感情,抒发了对美好事物的赞颂和同黑暗势力作坚决斗争的革命情怀.这一情感取向,阅读时需要仔细辨析.鲁迅的语言风格非常独特,例如,在描写完江南的雪之后,用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述.看似并不需要转折,可加上这个“但是”之后,情感的倾向性更加明显了.这一点需细细体会.
5作者简介
鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,中国无产阶级文学的奠基人,无产阶级文化思想的先驱.也被人民称为“民族魂”.1918年参加《新青年》的编辑工作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,此后相继发表了《孔乙己》《阿Q正传》《药》,代表作:小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《华盖集》《且介亭杂文》《坟》《热风》《三闲集》《二心集》等.鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响.1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民精神.鲁迅先生一生写作计有600万字,其中著作约500万字,辑校和书信约100万字.作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品.对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响.毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,可谓知言.
身高:161厘米

血型:O型

6写作背景
《雪》写于1925年,此时正值不平凡的年代.南方的革命形势蓬勃发展,可谓正是春暖花开,然而,北方还处于一片寒冬之中.面对黑暗的现实与冷酷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的精神,去寻求“革命的破坏者”,去争取理想的春天.他不仅以小说,杂文进行斗争.而且“有了小感触,就写些短文,以后印成一本,谓之《野草》.”《野草》共收集散文诗二十三篇,也是鲁迅追求革命真理,抒情与进行敌对斗争的记录.本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现.