以“美就在身边”为话题完成成长励志文,情感道德文,审美鉴赏文各一篇

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美就在我们身边

1、诗 海 寻 美

悠悠倚于窗户边,眼神迷离,锁定那一度空间.望窗外,阳光蔓延至整个缝隙,指间轻轻蓝过窗棂,温暖弥漫了视线,勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”

一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后一片洁白的孤独.群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望,把自己交付给永州这片山水?你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里.然而你却没有.
多美呀,幽静邈远的寒江雪,美就在身边.
“欲辨已忘言”

历史的天平上,五斗米的分量到底有多重?你是那只“恋旧林”的羁鸟,抑或是“思故渊”的池鱼?你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃,半截锄头,一轮皓月,你低吟着“但使愿无违”,便把自己隐在了“墟里烟”之中.独醉黄昏,再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里,一饮而尽.从彭泽县衙到桃花源的距离,让人永远无法从菊香里破泽.
多美呀,遍野灿烂的南山,美就在身边.
“路漫漫其修远兮”

柔白的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉.微风轻轻吹佛你宽大的衣衫,寒意一点点渗入你的心房.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”当初的你那么意气风发,可渐渐地,谁知龙颜震怒,你被放逐在遥远的孤岛.只有山水见证你在灰暗的天空下,眉头紧缩成两道山河,用血泪凝结成泣血的诗行.
多美呀,悲壮无奈的泪罗江,美就在你身边.

我是诗海的一只小鱼,被沿途的美景所陶醉.如果哪天维纳斯女神眷顾,让我游出自己的诗行,那我会高呼：原来,美就在身边.




2、就在我们身边 郭沐青
　　也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩.于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途.
自然之美.小河流水
追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁.涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到.我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼.轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑.我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐.我想,也许这就是一种美吧!
信念之美.破茧成蝶
这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫.不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了.
我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油.
时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福.我看着小蝶离去,微笑了.是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福.
这,也是一种美吧!
帮助之美.公交车上
公共汽车到了,在看到公共汽车的时候,我心中涌出一股焦急,无论如何也得赶上这趟车,不然便会迟到的!我想着,加快了跑步的速度.终于,在公交车要开走的最后一刻,我上了车.我在心里暗自庆幸,售票员走到我身边来,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然没有钱!一定是刚才跑掉了!我急得直冒汗,这可怎么办?忽然,我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱.”然后是一双步满皱纹的手,捏着一块硬币叫给了售票员,我扭头一看,是一位须发皆白的老爷爷,我急忙说：“真谢谢您了!”老爷爷笑了笑,说：“不谢.”
3、帮助,也是一种美吧!
一路下来,我发现,其实最美就在我们身边,只是缺少发现美的眼睛.
佳作欣赏：美就在身边 陈宇
人人都在追求美,那美在何方呢,我苦苦追寻起来.
一
下晚自习,刚回到家,老妈便开始了“汉语”听力训练：“来吃几片
水果,有益于增强记忆力.”“呆会儿把这几份试卷做了.”“抓紧时间,不要计算错了.”……“时间不早了,快睡觉吧,床头有杯牛奶,别忘了喝.”“明早有寒流,这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实,否则还真过不了关呢.
二

老师还没来,我们哥儿几个又欢聚一堂,讨论一套绝世难题,来了场“实话实说”：“过A点做一条垂线,再证两个三角形相似怎么样,本人IQ一流的.”“我看还是用对等定理比较方便.”“老将出马,一个顶俩,哼哼,看我的.”你一言,他一语,不出3分钟搞定.有友情的力量,一道题算得了什么!
三

据上晚自习还有21分37秒,我们可爱的老师,便早早地迈进了教室.我真是好好感动!我决定不辜负他的一番心意,于是“假惺惺”拿一本资料,带上几张稿纸,向老师“求援”,一讲就是几分钟,稿纸上密密麻麻地写满了,老师的字龙飞凤舞,真是帅呆了!
四
我这个人天生抵抗力弱得要命,乘汽车十回就有九回晕车,大多是“食走胃空.”

汽车在公路上快速地行驶着,还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着,我尽力制止,憋得脸色苍白.这时,一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼近,不会吧,抢劫!我结结巴巴地说：“你、你想干什么?”“这位同学,我看你脸色不好,晕车吧,我的座位靠窗口,你坐我那边吧.”结果真是出乎我的意料,我长长地叹了口气.
“美在哪里?”朋友突然问了一个奇怪的问题.我含糊地回答：“在这里.”“究竟在哪里?”“就在你身边.”“噢……!”


4、美就在身边 莫丽红

做操的音乐响起,我匆匆赶到操场,加入锻炼的行列.做着做着,突然发现身旁的树上长了一些像松果一样的果实,有的隐隐地泛着红色,有的已整个红透了.繁茂的绿树上点缀着点点鲜红,十分招人喜爱.我情不自禁地喊道：“嘿,这树上结的果子多好看呀!”话音落下,才发觉自己竟像个孩子般.这树上果子长了好久了吧?这树上的果子红了好久了吧?可我真的是头一回发现,而且是头一回知道这树会结这样的果子!一股惊喜油然而生,连做操的动作也轻盈了不少.

或许,有人会笑我：呵,这是再平常不过的事了,有什么值得高兴的?没关系,我心里乐着呢.一直叫不出这树的名,小时侯以为它是枇杷树（叶子很相似）,后来发现它不长枇杷,就认为它是不会结果的.今天,我突然发现了这一向被我认为无用的树竟然会结果,还长了这么可爱的果子,我怎能不高兴呢?虽然这发现确实让人觉得有点好笑.
可是做完了操走在路上,我却不由地反问自己
：怎么到现在才发现呢?是不是如那句话所形容的：“生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛.”呵呵,我就是这样的人啊!转念,我想到了学生,我们的学生!不善于发现生活中的美,或许没什么大碍,但若不善于发现学生的美、学生的可爱,是否也无足轻重呢?顿时,刚才的那种喜悦的心情全没了.

平日里和老师们聊天时,大家总会流露这样一种感受：其实每一个学生都很可爱,只要不和他（她）谈学习!这就是说,很多学生或许在学习上并不出色,甚至让我们头疼,但在某些方面也有他的可爱之处,或许他很爱劳动,或许他很乐于助人,或许他很懂得谦让,或许他很诚实……对此,我们为人师者其实心里都明白,也都看在眼里.加德纳的多元智力理论也告诉我们,人至少有七种基本智能的存在,但这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来.我们的学生来自不同的家庭,从小接受着不同的教育,学生之间势必存在着差异.因此,我们不应该用统一的尺度来衡量学生,更不应该用“学习成绩”这一应试教育的唯一标准来评价学生!

“懂得欣赏一个人不容易,懂得去赏识一个你不喜欢的学生就更难了,但如果我们做到了这一点,无疑就掌握了一种行之有效的教育方法.”当我们能改变观念,用多重标准去衡量学生时,我们就会发现学生的个性特长,发现学生的闪光点,你会惊喜地发现,自己看学生的眼光也在不知不觉中改变了!你会惊喜地发现,其实美就在身边!
美,就在身边 李春丽

有人说,地平线上升起的第一道曙光最美；也有人说,秋天里比火更炽热的枫叶最美；有人说,黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美；而我却说,路上那个陌生的微笑最美.

你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你身边.

或许,此时你是一个无助者,也许是因为缺少家庭温暖而痛恨；也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害；也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷；也许是因为不得志而陷入迷茫.但是,谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒,洒给你是苦和辣.但我们学会品尝苦和辣,或许,它另有一番风味.我们的征程或许还未出现成功的鲜花,但你知道,心香数朵,亦能芬芳整个人生!不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵,咱不求事事如愿,但求问心无愧呀!罗曼罗兰说：“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”我们应该细细地品味这句话的内涵.

一个年轻人对它的朋友说：“有钱最好啦,可以买房子,买汽车,去旅游,那样的生活该有多美呀!”也有一个孩子对其同学说：“虽然我家很穷,但是我家很幸福,有了好吃的,爸爸妈妈都留给我们兄妹,而我们兄妹再留给爸爸妈妈,彼此推让着,而快乐地分享,这样的生活我感到很美.”是啊,生活并没有一定格式,也不由什么来决定,只要你拨开眼前的云雾,卸去心灵的枷锁,从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风,畅快淋漓的感动,体味一种云开雾散的豁然开朗,笑着面对生活,那么,美就在我们身边.

生活对每个人都是公平的,只要我们能够认识到,生活决不限于吃喝穿戴,衣食住行.生活更深的内涵是不停地进军,对真理不懈地追求,用劳动去创造财富.生活的美是永远朴素不需雕琢的,我们不需要刻意地追求,只需要睁开发现美的那双眼睛!美就在我们身边.
5、美,就在身边
我漫步在阳翳的古道边,思考着昨夜的星空,黎明渐近的前夕,为什么你是那么地美,那么地伟大?
我时常爱观星辰,以前每当黎明的曙光耀醒沉睡的大地时,我时而会为你的暗淡和消失感到遗憾和悲伤.虽然你以微弱星光给人们欣赏,虽然你以己独有的神秘给人以幻象,但是残酷的、明艳的阳光遮掩了你的光芒.好似你被它征服了一样.现在我不这样认为了：随着处境的不同,时间的不同,心境的不同和领悟的不同,我已感悟到你的辉煌,你的谦逊和你的伟大.

当万物皆沉寂的时候,惟有你——晨星,抛出自身蕴育的能量,挑战着这一切,你不被黑暗所吓怕,你以自己顽强不屈的意志与它对抗；你同时又是一位无私的奉献者,你虽然没有太阳那样明亮,但是在黑暗中,你是璀璨的,你在黑暗中将自己的光芒洒向大地,使人们不感到黑暗的恐怖.你的精神是伟大的,你的心灵是纯洁的,你的气质是豪放的,你的业绩是辉煌的.你具有大海的浩瀚；你具有大山的巍峨；你具有森林的神秘……
美,静谧的美!——宇宙的美!

心在情感的港湾流放,思在广阔的苍穹里翱翔：一排排涌浪涤荡着心头的尘埃,灵感被浪淘击伤,裸露着一片苍白.我感到了自己的渺小,宇宙的伟大.

残阳如血,风景如画.河边青翠的柳枝在夕阳的照耀下显得婀娜多姿.天上绯红的云彩愈来愈浓,渐将弥漫与整片西天.
美,柔艳的美!自然的美!
美,就在身边.只要用心感受生活,你将会拥有美丽的一切.生命将更富有活力,生活将更丰富多彩……
想和这几篇不一样,教你一个方法
从几篇文章中各自摘几段再组成一篇作文
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实在不喜欢去百度文库碰碰运气
因为那里的撞车率比较低一些