急救:人格心理学考试的两道题怎么回答.1,如何用人格构念系统来解释心理问题?2,弗洛伊德人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 17:23:50
急救:人格心理学考试的两道题怎么回答.1,如何用人格构念系统来解释心理问题?2,弗洛伊德人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?
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急救:人格心理学考试的两道题怎么回答.1,如何用人格构念系统来解释心理问题?2,弗洛伊德人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?
急救:人格心理学考试的两道题怎么回答.
1,如何用人格构念系统来解释心理问题?
2,弗洛伊德人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?

急救:人格心理学考试的两道题怎么回答.1,如何用人格构念系统来解释心理问题?2,弗洛伊德人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?
1第一个是人格概念系统吧 本我超我自我 先把每个概念解释一遍 然后再说说三者各自的功能和三者之间的关系(本我满足快乐原则,自我调和超我和本我遵循现实原则,超我遵循道德原则,指导自我) 最后关系不调和了就会产生心理问题
2早年负性记忆对人的发展有很大的影响 弗洛伊德认为幼儿心理发展有五个时期:口唇期肛门期性器期潜伏期生殖期 每个时期都很好的教育 很好的互动 帮他们度过心理发展关键期 减少负性记忆有助于孩子的人格系统发展的稳定和健康