6年级暑假生活不会做请求帮助（二）语文 一、按照要求写句子. 1.写一句话,运用比喻的修辞手法. _______________________________ 2.写一句话,运用拟人的修辞手法. _______________________________ 3.写一句

6年级暑假生活不会做请求帮助（二）语文 一、按照要求写句子. 1.写一句话,运用比喻的修辞手法. _______________________________ 2.写一句话,运用拟人的修辞手法. _______________________________ 3.写一句
6年级暑假生活不会做请求帮助（二）
语文
一、按照要求写句子.
1.写一句话,运用比喻的修辞手法.
_______________________________
2.写一句话,运用拟人的修辞手法.
_______________________________
3.写一句话,用上书名号、顿号、省略号
____________________________________
二、比一比,组词语.
蹲（ ) 挠（ ） 倦（ ） 享（ ）
尊（ ） 绕（ ） 卷（ ） 哼（ )
三、造句.
贫瘠——______________________________________________________
婆娑——______________________________________________________
晨曦——______________________________________________________
亭亭玉立——__________________________________________________
鼓舞——______________________________________________________
惭愧——______________________________________________________
质疑——______________________________________________________
不是哼 是亨组词里面哼改为亨。
亨（ ）

6年级暑假生活不会做请求帮助（二）语文 一、按照要求写句子. 1.写一句话,运用比喻的修辞手法. _______________________________ 2.写一句话,运用拟人的修辞手法. _______________________________ 3.写一句
一、按照要求写句子.
1 长江像一条玉带,蜿蜒的放在祖国壮丽辽阔的土地上.
2,夕阳快要落了,太阳像一个年轻的小伙子,一跳便落入水中.
3这个暑假,我看了好多本书,有《昆虫记》,《汤姆索亚历险记》,《红楼梦》.
二、比一比,组词语.
蹲（蹲坑 ) 挠（挠痒痒 ） 倦（疲倦 ） 享（享受 ）
尊（尊重 ） 绕（围绕 ） 卷（卷子 ） 哼（哼哼 )
三、造句
1人们在这块贫瘠的土地上辛勤的开拓着.
2晚上风一吹,荷花和荷叶的倒影变现的树影婆娑,难分难辨.
3昨天过去了,我们又迎来了美好的晨曦.
4在一望无际的荷塘上,荷花香一个害羞的小姑娘亭亭玉立地挺立在荷塘之上.
4 这次我没有考好,妈妈没有责备我,反而鼓舞了我,是我斗志昂扬,下回肯定能考好.
5妈妈辛勤的劳作,而我不思进取,我对妈妈很是惭愧.
6.对于家里对钱的事情,妈妈对我持着质疑的态度.

一、按照要求写句子。
1.写一句话，运用比喻的修辞手法。
_天空就像大海一样
2.写一句话，运用拟人的修辞手法。
_杨树在那站立就像军人一样
3.写一句话，用上书名号、顿号、省略号
__我有一本书叫《红楼梦》里面有贾宝玉、林黛玉、贾母......_
二、比一比，组词语。
蹲（蹲坑 ) 挠（挠痒痒 ） 倦...

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一、按照要求写句子。
1.写一句话，运用比喻的修辞手法。
_天空就像大海一样
2.写一句话，运用拟人的修辞手法。
_杨树在那站立就像军人一样
3.写一句话，用上书名号、顿号、省略号
__我有一本书叫《红楼梦》里面有贾宝玉、林黛玉、贾母......_
二、比一比，组词语。
蹲（蹲坑 ) 挠（挠痒痒 ） 倦（疲倦 ） 享（享受 ）
尊（尊重 ） 绕（围绕 ） 卷（卷子 ） 哼（哼哼 )
三、造句。
贫瘠——______________________________________________________
婆娑——______________________________________________________
晨曦——______________________________________________________
亭亭玉立——__________________________________________________
鼓舞——______________________________________________________
惭愧——______________________________________________________
质疑——______________________________________________________

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第一大题：1.湖面平静得像一面被精心打磨过的镜子。2.湖堤垂柳犹如一位位羞涩的少女。3.我爱看的书可多了，有《假如给我三天光明》、有《鲁宾孙漂流记》......
第二大题：蹲（蹲下） 尊（尊敬） 挠（抓耳挠腮） 绕（环绕） 倦（疲倦） 卷（试卷） 享（享受） 亨（大亨）
第三大题：这是一块贫瘠的土地。柳树在风中婆娑起舞。天空中开始出现了美丽的晨曦。玲玲长得亭亭玉立。老...

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第一大题：1.湖面平静得像一面被精心打磨过的镜子。2.湖堤垂柳犹如一位位羞涩的少女。3.我爱看的书可多了，有《假如给我三天光明》、有《鲁宾孙漂流记》......
第二大题：蹲（蹲下） 尊（尊敬） 挠（抓耳挠腮） 绕（环绕） 倦（疲倦） 卷（试卷） 享（享受） 亨（大亨）
第三大题：这是一块贫瘠的土地。柳树在风中婆娑起舞。天空中开始出现了美丽的晨曦。玲玲长得亭亭玉立。老师鼓舞我去参加比赛。小明做了错事，他很惭愧。在科学上不但要追求真理，也要学会质疑。

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