给一系列有机物,问当质量或物质的量相同时谁耗氧多,谁生成二氧化炭或水多?这类题有什么方便的解法?要简便一点的方法,不会有太大计算量。
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 12:39:04
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给一系列有机物,问当质量或物质的量相同时谁耗氧多,谁生成二氧化炭或水多?这类题有什么方便的解法?要简便一点的方法,不会有太大计算量。
给一系列有机物,问当质量或物质的量相同时谁耗氧多,谁生成二氧化炭或水多?这类题有什么方便的解法?
要简便一点的方法,不会有太大计算量。
给一系列有机物,问当质量或物质的量相同时谁耗氧多,谁生成二氧化炭或水多?这类题有什么方便的解法?要简便一点的方法,不会有太大计算量。
质量相同时,看有机物的含氢量.含氢质量分数越大,则相同质量有机物消耗的氧多.这是因为4g氢消耗1mol氧气,而12g碳才消耗1mol氧气,所以对于相同质量的有机物,含氢量越高,耗氧量越大.
物质的量相同时,看分子式.每4个氢换成一个碳计算.最后含有碳多的那个有机物耗氧量大.这是因为4个氢耗氧量和1个碳耗氧量相同.
考到的应该都是烃类。设为CxHy,物质的量相同:(x+y/4)越大耗氧越多,生成物:CO2为x,H2O为y/2。质量相同:H的比重y/(12x+y)越大耗氧越多,生成物只能按物质的量计算了
如果提问是质量相同,则主要看碳及氢的百分含量,含碳的重量分数越多,生成CO2也越多。含氢多生成的水就多,耗氧也多。如果提问是物质的量,就看分子式中的碳和氢原子数。一个分子中碳及氢原子总数决定耗氧量和生成CO2及水的量。一个碳原子耗2个氧原子生成1个CO2,两个氢原子耗1个氧原子生成1个水分子。比着这个来应该一看就知谁多谁少,不需细算。...
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如果提问是质量相同,则主要看碳及氢的百分含量,含碳的重量分数越多,生成CO2也越多。含氢多生成的水就多,耗氧也多。如果提问是物质的量,就看分子式中的碳和氢原子数。一个分子中碳及氢原子总数决定耗氧量和生成CO2及水的量。一个碳原子耗2个氧原子生成1个CO2,两个氢原子耗1个氧原子生成1个水分子。比着这个来应该一看就知谁多谁少,不需细算。
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