自我是如何建立成长的,是在什么条件下出现的,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 06:01:44
自我是如何建立成长的,是在什么条件下出现的,
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自我是如何建立成长的,是在什么条件下出现的,
自我是如何建立成长的,是在什么条件下出现的,

自我是如何建立成长的,是在什么条件下出现的,
自我就是自我意识的意思.《知觉生长模型》认为:自我意识是作为主体的自我关于自己以及自己与他人、与周围环境的关系的认识.根据自我意识的定义,它包括自我知觉单元(即自己认识自己的知觉单元)以及自我与他人、与周围事物、环境关系的知觉单元.然而,没有对他人的知觉单元,对周围环境事物的知觉单元,又何来对它们关系的知觉单元呢?所以,自我意识实质上是上述复杂众多知觉单元的汇总,它们在发展的过程中,是互相渗透、共同发展起来的.自我意识的核心是自我知觉单元.自我知觉单元包括对自己生理、心理特征的知觉、对自己独立于他人、独立于外界环境的知觉.下面是自我知觉单元的发展历程.
1、从“内外有别”开始:人类的感觉系统具有遗传的辨别“内外有别”信息的能力,由于篇幅关系,详解略.
2、早期的发展:经过一个月的发展,婴儿脑内“未来自我知觉单元”的区域,已经有许多连结在一起的表象,由于篇幅关系,详解略.
3、发展与分化:包括(1)对自己生理特性的知觉发展(2)对外界环境事物知觉的发展(3)原始情绪的发展(4)自我躯壳知觉的发展:从“内外有别”到发展出自我躯壳知觉单元,是自我知觉单元建立的标志.许多来源于体内的生理性刺激信息及情绪的信息都以个体躯壳为界,不能超越体外的现象逐渐分化,清晰起来,同时,许多来源于体外的接触或不接触婴儿躯壳的刺激信息也逐渐分化.形成了各个刺激物的知觉单元,它们的独立为自我躯壳的知觉单元确立进一步创造了条件.例如,婴儿从母亲的乳头及奶瓶中吸取乳汁、开水,然而,它们都是随时可以离开他的视线、离开他的嘴唇、舌头和肌肤的.随着母亲及奶瓶知觉单元的建立,婴儿肌肤躯壳的自我独立性也得到了加强,结合其他触觉的、自己观察自己肢体的、听见自己发出哭声等等信息,一个属于自己的、独立于他人、独立于外界环境事物的自我躯壳知觉逐渐成熟,并建立起来.它的建立,明确地分隔了内、外刺激信息,里程碑式的标志着自我知觉单元已经建立.
随后的发展,例如外界刺激物知觉单元的继续不断建立,躯壳知觉与体内各种刺激信息的有机联系的不断发展等等,都是自我知觉单元的继续发展完善,但远远不及它建立的意义重大.由于篇幅限制,这里只给出最基本的脉络,有兴趣的朋友请登陆百度→文库→输入《心理现象全新解释·知觉生长模型》→阅读第九章,第二节,之九之(二)自我知觉单元,在294页起.如果看不懂,就要从第九章起阅读,在246页.