作业帮美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了＿认识活动和学习认识活动的一致性.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 12:42:53
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美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了＿认识活动和学习认识活动的一致性.
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美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了＿认识活动和学习认识活动的一致性.
美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了【科学】认识活动和学习认识活动的一致性.
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任何一门学科知识都有一定的知识结构,学习就是掌握学科的知识结构,获得一套概况的基本思想和原理.学习知识的最佳方式是发现学习.所谓发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律.他注重内部学习动机在学习中的作用,他认为,所有学生几乎都具有学习新知识的内在愿望,如好奇,成功感等.外部动机的激励作用,如奖励与惩罚等对知识的学习可能是有作用的,但不宜过分重视.
美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了＿认识活动和学习认识活动的一致性.
布鲁纳的“认知—发现理论”是什么?
美国心理学家( )创立了需要层次理论?
布鲁纳的认知表征理论和皮亚杰的认知发现理论之间的异同?
瑞士心理学家皮亚杰认知发展阶段理论中提到的表象思维是什么
领导生命周期理论又称情景领导理论,是有哪位美国心理学家提出的
美国心理学家桑代克提出了迁移的什么学说?
求美国著名人本主义心理学家马斯洛著名的理论有哪些?
需要层次理论是20世纪50年代由美国心理学家是谁提出的?
无形的认知,情感,心理学家是怎样探索的?
美国心理学家罗森塔尔的心理学原理是什么?
认知行为理论的主要观点社会工作的理论之一,认知行为理论.
认知主义的主要理论是什么
道德认知发展理论的具体内容是什么?
社会认知理论的主要观点是什么?
、瑞士心理学家（皮亚杰）的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水
美国心理学家罗森塔尔和雅各布森1968年的一项实验证实了什么
1 某心理学家设计了一种认知任务,并发现参与者完成任务的时间呈正态分布,且平均时间为100秒,标准差为16秒.问：（1）从参与者中任选1人,他在90秒内完成任务的概率是多少?（2）能否保证95%