作业帮求,把下面一段话写得更生动些.好的,开学了,慕容仙坐在椅子上发呆.“嗨,慕容仙!”“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又低垂了下去.“你怎么啦?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 09:48:35
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求,把下面一段话写得更生动些.好的,开学了,慕容仙坐在椅子上发呆.“嗨,慕容仙!”“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又低垂了下去.“你怎么啦?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”
求,把下面一段话写得更生动些.好的,
开学了,慕容仙坐在椅子上发呆.“嗨,慕容仙!”“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又低垂了下去.“你怎么啦?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”“你怎么那么了解我捏.要是真能穿越就好啦!” “嘘!班牙（老师的外号）来了!”
求,把下面一段话写得更生动些.好的,开学了,慕容仙坐在椅子上发呆.“嗨,慕容仙!”“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又低垂了下去.“你怎么啦?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”
试试哦!开学了,同学们怀着对假期的不舍和新学期的兴奋的心情走进了教室.唯有慕容仙一人呆呆的坐在椅子上,似是很迷芒.看不出在想些什么.“嗨,慕容仙!”只见慕容仙的好朋友走了过来友好的问候.“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又垂了下去,颇为无奈的问.苏苏似是早有准备“怎么?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”“你怎么那么了解我捏.要是真能穿越就好啦!” 慕容仙十分兴奋而后又变成期待.苏苏刚想回一句,却突然噤了声,转而对慕容仙小声说了一句“嘘!班牙来了!别说了”说完迅速回到自己的位上端正的坐着.可以吗?嘻~!
求,把下面一段话写得更生动些.好的,开学了,慕容仙坐在椅子上发呆.“嗨,慕容仙!”“苏苏!.唉,肿么又开学了捏.”慕容仙的脑袋又低垂了下去.“你怎么啦?是不是对那个穿越剧,还恋恋不舍?”
把下面的句子写得更生动生动树上的“知了”在大声地叫着.
苏教版语文四年级下册练习1给我这段题的答案,急死!观察下面这幅图写一段话.想一想,怎样才能把“太阳、闹钟、小鸟”写的更生动些?写好了,再有声有色地诵读一下.
阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比喻和拟人的手法.把它们写得更生动,更形象. 雨过天晴.天上出现了彩虹.校园更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不
把下面的句子写得更生动具体.黄叶在风中飞舞.（快,明天就要交.
水中的鱼儿来回游动.把这个句子写得更生动,更形象.怎么写?
怎样才能把作文写得更生动?更有趣?
写初一开学报道的作文写得生动一点
怎么才能用一个拟人句把一段话写的更生动,请打出来,要描写动植物的!
请观察人物或事物,把看到、想到的写一段话,努力写得生动点. 求篇作文啊!200字就行了,高悬赏
请观察人物或事物,把看到、想到的用一段话写出来,努力写得生动点.
怎样把一段话写生动
把下面的三个词语连缀起来,写一段话,要求语言生动形象.赏心悦目 此起彼伏 五颜六色
把句子写得更具体,生动.1.老师讲故事.
燕子横掠过湖面 把句子写得更生动
把句子写得更生动,具体.我闻到幽香.
怎么把音乐吸引着观众写得更生动
如何上好开学的第一堂课集合部分的知识如何上得更生动些