《送报的少年》中一道题：选文第5段画线句子在文中起什么作用,请作简要赏析. 怎么做?! 快!...《送报的少年》中一道题：选文第5段画线句子在文中起什么作用,请作简要赏析. 怎么做?!快!时

《送报的少年》中一道题：选文第5段画线句子在文中起什么作用,请作简要赏析. 怎么做?! 快!...《送报的少年》中一道题：选文第5段画线句子在文中起什么作用,请作简要赏析. 怎么做?!快!时 送报的少年原文 走一步再走一步 选文第3段中画线的的句子是什么描写?有什么作用?... 《送报的少年》的阅读题 那个原文自己去看.1.文中第二段列举了很多数字,这有何作用?2.第三段写“骄阳似火”,第八段写“大雨滂沱”,这样写有什么作用?3.送报少年是一个怎样的人?4.文章为 人教版七下补充习题中阅读送报的少年答案 送报的少年阅读答案 骆驼赋 1将本文分为3各部分2选文第5段中画线句子写阿吉老人“望望仅剩下的2桶水,坚定的摇摇头”,阿吉老人摇摇头的原因是什么?3选文第15段运用了-----------的修辞方法,他表达了作者对驼工- 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》阅读答案1.联系自己的实际,谈谈对第④段中画线句子的理解.（画线句是：做一个人,我们要行驶自己的权利；做一个公民,我们要各尽职守）2.从选文中,你 沉睡的大拇指 选文第四段画线句运用了哪些人物描写方法有什么作用 怎样理解第4段中画线的句子 少年闰土 鲁迅 （选文中有的段末尾运用了省略号,请分析作者的用意） 谦让使人生更完美 第二段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?第三段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?选文采用的论证方式是什么?请简析选文的论证思路. 时间的价值 阅读提问.1.文章的中心论点是什么?如何提出来 2 .如何有效使用时间,根据选文内容加以概括（至少两个）3.根据上下文意思,简要概括第2段中画线句子的含义.4.从整体上看,文章第5 魏巍我的老师阅读答案.选文中画线句“看看那块席子”能否删去?为什么? 第21课 风筝 阅读课文4~5段 （1）选文第①段中“失了色”的意思是__________第21课 风筝阅读课文4~5段（1）选文第①段中“失了色”的意思是__________.（2）当“他”的秘密被我发现时,“他”表 语文阅读《老山界》1.选文第一段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用.2.选文第一段中画线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对该句后理解.3.“山 美丽的规则 第5段画线句使用了(　)的描写方式和( )的写作手法,效果如何 读 《送报的少年》后的感想急~!