“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?如题!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 22:54:47
![“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?如题!](/uploads/image/z/14589331-43-1.jpg?t=%E2%80%9C%E7%BB%99%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%81%9A%E7%89%9B%E9%A9%AC%E7%9A%84%2C%E4%BA%BA%E6%B0%91%E6%B0%B8%E8%BF%9C%E8%AE%B0%E4%BD%8F%E4%BB%96%21%E2%80%9D%E7%94%A8%E4%BA%86%E5%93%AA%E4%B8%AA%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95%3F%E5%A6%82%E9%A2%98%21)
xI
@EϒB<@^ AE(q@$4hUwgāl܈.ׯɪrLʘhgZ!Q6M?Ϩޠ~jJr%6YUVN:tkm1c$f X-.bD
G@4%Ap$8Z6LT_VEo6ϖ۱+Er0
“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?如题!
“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?
如题!
“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?如题!
你是小学生吧!是不是学了有的人这一课!用的是
比喻、拟物的修辞手法!
比喻
比喻
比喻、拟物
比喻,夸张
“给人民做牛马的,人民永远记住他!”用了哪个修辞手法?如题!
骑在人民头上/人民把他摔垮;给人民做牛马的/人民永远记住他!用了什么修辞手法
对“骑在人民头上的,人民把他摔跨;给人民做牛马的,人民永远记住他.”这句话的理解详细、简洁、快速
骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!
骑在人民头上的,人民把他摔倒,给人民做牛马的,人民永远记住他.是什么表达方法
骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他! 意思
骑在人民头上的 人民把他摔垮 给人民作牛马的 人民永远记住他什麼意思
骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!意思
骑在人民头上的,人民把他摔垮.给人民作牛马的,人民永远记住他!急,明天就要交了答得好急
一个造句!用对比的写法歌颂或赞美高尚的人或品格的造句!谢谢!急!例子:骑在人们头上的,人民把他摔垮;给人们做牛马的,人民永远记住他!
给人民当牛马的人民永远记住他用什么修辞手法
理解下列诗句意思1.把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早.2.给人民作牛马的,人民永远记住他.
人教版六年级上册语文课本第20课《有的人》中“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他.”中的“骑在”、“摔垮”有什么作用?还有:“人民永远记住他”中的“
这首诗中“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”是直接说理还是形象性的说理?(接上面)下边的诗句中与它写法不同的两句是()()A 竹外桃花三两枝,春江
人民对鲁迅做了的故事人民记住他的事
根据诗句写出鲁迅的名言俯下身子给人民做牛马:-------------------
有的人中的俯下身子给人民当牛马是什么意思
有的人 俯下身子给人民当牛马想到了鲁迅的哪个诗句