请仿照下面的句式填写语句.你摸不到云彩,但你能感觉到雨水；——————,——————；——————,——————.爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜；——————,———

请仿照下面的句式填写语句你摸不到云彩,但你能感觉到雨水； , ； , ；爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜； , ； , . 请仿照下面的句式填写语句.你摸不到云彩,但你能感觉到雨水；——————,——————；——————,——————.爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜；——————,——— 请你模仿下面句式,再写一个句子诠释你对爱的含义的理解示例：爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩；你摸不到云彩,但能感觉到雨水 仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你,仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ___ 仿照下面的句式,在横线上再续写两个句子你是严冬的炭火,你是（ ）,你是湍流中的踏脚石,你是（ ）,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光.友情,你在哪里? 仿照例句,在横线上上填写恰当的语句.那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起来的星星.那巍峨的高山在盼你,（ ）那奔流的小河在等你,（ ）绝对不可以写这个（巍峨的高山在盼你，盼你去 请仿照下面的句式通过具体的情境表达自己的思想感情.“墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了.” 请仿照下面的句式（排比）,以“此时此刻,教室里真安静啊”为开头写一段话桂林得水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；桂林得水真清啊,清的可以看见江底的沙石；桂林得水真绿啊,绿得 仿照下面的句式,写一处景物漓江的水真静啊,静得你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕日翡翠.___________________________________ 你摸不到云彩,但你能感觉到雨水.对莎莉文老师的话,你是怎样理解的 防句：你摸不到云彩,但你能感觉到雨水..你摸不到云彩,但你能感觉到雨水；_______,_________;_________,_______.爱也是摸不着的,但你能感到她带来的甜蜜；_______,________;__________,________. 仿照下面哲理性的语句,以“时间”开头,各写一个句式相同的比喻句.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上 仿照下面语句的句式特点,以 大海 为描写对象写两句话 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片 《再塑生命的人》1.我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!2.爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩.你摸不到云彩,但你能 请把你平时观察到的傍晚天空云彩的变化,也像作者一样用“一会儿……一会儿……的句式写下来. 实践乐园（语文）(活动一:感悟自然)自然万物总能给人以无穷的启示,请仿照下面的句式,写出你对自然的感悟.水滴石穿,那是在启示我们做事要持之以恒._____________________________________.(活动二: 请仿照下面例句仿写句子,写出你对某位著名人物的认识.要求：与例句句式相同,上下文语意连贯.例句：他,是口的巨人.他,是行的高标.（闻一多）仿写： 注意根本：根据《唐诗宋词选读》回答1.请运用“假如...那么...”的句式,再续写两个句子 在书中,假如你和李白一起畅游天姥山,那么你将收获到天鸡海日2.仿照下面的句子,任选一句诗词作