以错误教会我__为题目 写一篇文章桃花源是渔人误入才发现的,肥皂的发明也是因为以点点小小的错误.可见,错误给我们的不只是惨痛的教训,有时也有以外的收获请你以 错误教会我——为题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 02:00:28
以错误教会我__为题目 写一篇文章桃花源是渔人误入才发现的,肥皂的发明也是因为以点点小小的错误.可见,错误给我们的不只是惨痛的教训,有时也有以外的收获请你以 错误教会我——为题
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以错误教会我__为题目 写一篇文章桃花源是渔人误入才发现的,肥皂的发明也是因为以点点小小的错误.可见,错误给我们的不只是惨痛的教训,有时也有以外的收获请你以 错误教会我——为题
以错误教会我__为题目 写一篇文章
桃花源是渔人误入才发现的,肥皂的发明也是因为以点点小小的错误.可见,错误给我们的不只是惨痛的教训,有时也有以外的收获
请你以 错误教会我——为题 写一篇文章
1:文体自选,中心自定
2:不少于600字

以错误教会我__为题目 写一篇文章桃花源是渔人误入才发现的,肥皂的发明也是因为以点点小小的错误.可见,错误给我们的不只是惨痛的教训,有时也有以外的收获请你以 错误教会我——为题
如果你在纸上写错一个字,你会怎么办?怎么让它不留痕迹的被抹掉或其他方法去除?
纸上的错字,如果是用铅笔写错的话,可以用橡皮擦擦去,但橡皮擦也是有限的;如果用钢笔或水性笔写错的话,可没有橡皮擦那么管用,只可用修正液、修正带或钢笔擦,但那也会留下深深的烙痕.
小学时之所用让我们用铅笔,是因为我们做事不经过头脑,或经常写错字.
中学之后之所以让我们用水性笔之类的笔鞋子:是因为我们有逻辑思考的能力,做事考虑到一二步,认真对待自己所做的事情,考虑周全.
小学时,我们写错字不要紧,因为我们有橡皮擦,可以给你一个改过自新的机会,机会用完,还会有,如果有没有了还会有……
中学,如果我们写错字,无非只能用修正带、修正液(涂改液),钢笔擦,或用笔直接划掉好了.前两者,会给这个错字,盖上一个厚厚的被子;或把它埋葬起来.这还算没好,让你给完美的隐藏、度过了;后两者,会给这个字越抹越黑,火炉出一个大大的伤口;或出现一个大大的黑洞.
我们的人生,正如一只笔正在写一篇文章,有的文篇写出了它的碌碌无为;有的文章写出它的朴实无华;有的人会写出轰轰烈烈的篇章,主要的不是结果,而是它的过程,你写了错字(错事),或许会用橡皮擦擦掉——一个机会(它是有限的);或许你会用修改液也之类的工具抹掉——隐瞒或婉转的躲过了;或许会用钢笔擦擦掉——不再会是机会,而是鲁莽;会徐汇用笔划掉——把自己送向死亡.
我们的人生,我们自己掌握.我们要从错误中,学会做人.