语文、文言文高手、、进、、一般在古文中都能见到这样的词语、、例如“公输盘九设攻城之机变”其中的九就代表很多次,一次又一次、、但是在别的一些文言文里,九还可以代表真正意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 11:23:48
语文、文言文高手、、进、、一般在古文中都能见到这样的词语、、例如“公输盘九设攻城之机变”其中的九就代表很多次,一次又一次、、但是在别的一些文言文里,九还可以代表真正意义
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语文、文言文高手、、进、、一般在古文中都能见到这样的词语、、例如“公输盘九设攻城之机变”其中的九就代表很多次,一次又一次、、但是在别的一些文言文里,九还可以代表真正意义
语文、文言文高手、、进、、
一般在古文中都能见到这样的词语、、例如“公输盘九设攻城之机变”其中的九就代表很多次,一次又一次、、但是在别的一些文言文里,九还可以代表真正意义上的数量九,请问,怎么样区分这两种解释,是不是跟虚数和实数有关呢、谢谢!

语文、文言文高手、、进、、一般在古文中都能见到这样的词语、、例如“公输盘九设攻城之机变”其中的九就代表很多次,一次又一次、、但是在别的一些文言文里,九还可以代表真正意义
与现代汉语的用法有所不同.其特异之处到底有哪些?
1、表示确数.一般有三种形式:一是不像现代汉语把数词同量词结合起来使用,而是省去量词,直接用数词来修饰限制中心语;二是将作定语或状语的数词置于被修饰限制的中心语之后;三是将作补语的数词置于中心词之前.例如:
(1)蟹六跪而二螯…… (《劝学》)
(2)毛遂比至楚,与十九人议论,十九人皆服. (《毛遂自荐》)
(3)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者. (《项脊轩志》)
(4)通计一舟,为人五,为窗八…… (《核舟记》)
(5)举所佩玉决以示之者三. (《鸿门宴》)
(6)梁使三反,孟尝君固辞不往也.(《冯谖客孟尝君》)
例(1)(2)(3)中数词后就分别省去“只”、“对”、“个”、“次”等量词,例(4)中数词“五”、“八”就是定语后置,例(5)中数词“三”就是状语后置,例(6)中的数词“三”就是补语前置.
2、表示虚数.数词“三”与“九”常常被用来表示虚数,泛指“多”.这是因为古人释“三”为“天地人之道也”,含有广大众多之义;又认为“九”是“数之终,物之广,阳之极”,故用以称“多”.例如:
(1)三岁贯女,莫我肯顾. (《硕鼠》)
(2)卷我屋上三重茅. (《茅屋为秋风所破歌》)
(3)虽九死其未悔. (《离骚》)
(4)公输盘九设攻城之机变,子墨子九拒之. (《公输》)
例(1)中“三岁”表示多年,例(2)中“三重”表示多层,例(3)(4)中的“九”都表示多次.
3、表示加数.一般在整数与零数之间加一“有(通‘又’)”字,表示两数相加.例如:
(1)题名并撰文,为字三十有四. (《核舟记》)
(2)尔来二十有一年矣. (《出师表》)
(3)今夫差衣水犀之甲者亿有三千. (《勾践灭吴》)
(4)邹忌修八尺有余. (《邹忌讽齐王纳谏》)
例(1)中“三十有四”为三十四,例(2)中“二十有一”为二十一,例(3)中“亿有三千”为一亿三千,例(4)中“八尺有余”为八尺多.
4、表示乘数.即相连的两个数相乘,表示一个数目.例如:
(1)三五之夜,明月半墙…… (《项脊轩志》)
(2)三五明月夜,四五蟾兔缺. (《古诗十九首》)
(3)正见当垆女,红装二八年. (《江夏行》)
(4)六六雁行连八九,只待金鸡消息. (《水浒》)
例(1)(2)中的“三五”都指旧历的每月十五日,例(2)中的“四五”指旧历的每月二十日,例(3)中的“二八”指十六岁,例(4)中的“六六”“八九”分别指三十六和七十二,两数相“连”(加在一起)就是一百零八.
5、表示分数.其形式有三:一是分母与分子连用,省略现代汉语的“分之”二字;二是分母与分子之间加入一个动词;三是分母与分子之间加入名词(也可省略)和“之”字.例如:
(1)近塞之人,死者十九. (《塞翁失马》)
(2)借第令勿死,而戍死者固十六七. (《陈涉世家》)
(3)不如自行搜觅,冀有万一之得. (《促织》)
(4)见其发矢十中八九,但微颔之. (《卖油翁》)
(5)染此者十不一二. (《狱中杂记》)
(6)与吾居十二年者,今其室十无四五焉. (《捕蛇者说》)
(7)大都,不过参国之一,中五之一,小九之一. (《郑伯克段于鄢》)
例(1)(2)(3)都属于第一类,“十九”为十分之九,“十六七”为十分之六七,“万一”为万分之一.例(4)(5)(6)都属于第二类,分母分子间分别加入“中”、“不”、“无”,“十中八九”意思是十箭射中八九箭,“十不一二”意思是十个里没有一二个,“十无四五”意思是十家中剩下不到四五家.例(7)属于第三类,“参国之一”、“五之一”、“九之一”分别为国都的三分之一、五分之一和九分之一.
6、表示倍数.大致有两种形式:若是一倍,只用一个“倍”字表示;若是几个倍数连用,一般只留一个“倍”字,其余直接用数词表示.例如:
(1)客倍而主人半,然可敌也. (《孙膑兵法》)
(2)敌用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之. (《谋攻》)
例(1)只用一个“倍”字表示一倍;例(2)后一句用“倍”字表示一倍,前面两句都未用“倍”字,直接用数词“十”、“五”表示十倍和五倍.
7、活用作名词.一般位于主语或宾语的位置.例如:
(1)一厝朔东,一厝雍南. (《愚公移山》)
(2)故知胜有五. (《孙子兵法》)
例(1)中两个“一”意思是一座山,具有名词性,作主语;例(2)中的“五”意思是五点、五个方面,也具有名词性,作宾语.
8、活用作动词.可以用来作句子的谓语.例如:
(1)六王毕,四海一. (《阿房宫赋》)
(2)及宋受天命,圣人出而四海一. (《丰乐亭记》)
例(1)(2)中的“一”意思都是统一,具有动词性,作谓语.
9、活用作形容词.一般用作句子的谓语.例如:
(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也. (《劝学》)
(2)兵有长短,敌我一也. (《心术》)
例(1)中的“一”意思是专一,例(2)中的“一”意思是一样,二者都具有形容词性,作谓语.
10、活用作副词.用作句子的状语.例如:
(1)而或长烟一空,皓月千里. (《岳阳楼记》)
(2)一出门,裘马过世人家焉. (《促织》)
例(1)中的“一”意思是全都,作“空”的状语;例(2)中的“一”意思是一旦,作“出门”的状语.
由此看来,文言中数词的用法比较特殊,我们只有掌握这些规律,多加练习,才能准确地理解其含义,读懂文言文.

只能通过联系上下文意思去判断了
例如“十家租税九家毕”就是虚指

一般说来,“九”用在名词前表实数;用在动词前常常表虚数。

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一般说来,“九”用在名词前表实数;用在动词前常常表虚数。
只能通过联系上下文意思去判断了
例如“十家租税九家毕”就是虚指

公输盘九设攻城之机变