如何更好的积累运用词汇,提高写作水平

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 23:13:55
如何更好的积累运用词汇,提高写作水平
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如何更好的积累运用词汇,提高写作水平
如何更好的积累运用词汇,提高写作水平

如何更好的积累运用词汇,提高写作水平
当老师不知不觉两年了,作为一名语文老师,现在很多时候都能感觉到学语文的重要性,那是一般学科远远不能比拟的.e.g你的习字练字、你的与人交流、你的口语表达、·····以前经常开玩笑的说,只要是中国人都能教语文,这话真的是侮辱中国文学.只有自己接触了,了解了,研究了,才意识到中国文化的博大精深.\x0d从中我学到了很多,现在的我只能说是和孩子们共同学习(一开始让他们坚持写日记的时候,我就也同样坚持着养成这样的习惯,坚持写一些生活中的琐事、小事亦或是让我感动的事,有时候也拿出来和她们一块分享,今年根据学校的要求,天天中午我就和他们一起练字十分钟,我的字写得不敢恭维,经常是连自己都很不满意,所以班上的口号就是共同进步).\x0d最近一段时间再改孩子们的作文,然后发现了写作中存在着一个普遍问题:作文缺乏文采,语言不生动,表达不具体.可以说,她们在平时学习过程中没有很好的做到基础知识的积累,同时,对所掌握的词语并没有很好的运用到自己的作文中,甚至,有一部分学生几乎在作文中很少用到课本内外所学到的词汇,作文语言显得干巴巴,内容不生动.\x0d出现这种问题,一方面是他们对平时所学到的词汇练习不够,边学边忘,大脑里储存的词汇量不够多,基础知识不牢固;而另一方面,虽然他们积累了一些词汇,但是,对词语理解不够深,无法灵活运用这些词汇,综合学习能力不高.因此,提高学生的作文水平,首先就要解决学生在词汇积累和运用方面的问题.如何帮助孩子们做到词汇大量的积累和有效的运用呢?\x0d就我认为,在平时的教学中,一定不能忽视说话的作用.在学习过程中,巧妙设置各种语言游戏,增加他们说话的机会,提高说话的难度,以此来帮助学生积累运用词汇.\x0d如:成语(词语)接龙、正话反说、做动作猜成语(词语)\x0d当然,让他们把一些词语用自己独特的方法表达出来,比如说把所教的内容唱出来,这样同样可以帮助词汇的积累和运用.这学期我们第二课《爸爸的花儿落了》里面就有一首歌曲《送别》于是我提前学会,在讲到开学典礼那部分时我就把这儿唱了出来,此时孩子们课堂气氛也活跃了很多,他们好多自己多会唱也唱了出来,下来后他们的反应真的很好.那么当时我就想着是不是可以以后帮我一