作业帮渡荆门送别 仍怜故乡水,万里送行舟 流露了诗人怎么样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 04:02:11
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诗人从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情.诗以浓重的怀念惜别之情结尾,言有尽而情无穷.
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渡荆门送别背景李白的渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大晃流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
《渡荆门送别》抒发了作者怎样的情感?李白的渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.准确
渡荆门送别 阅读练习渡荆门送别 （唐朝）李白 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.（1）本诗记下了作者初次离开故乡时的观感
初二语文《渡荆门送别》《渡荆门送别》 唐 李白 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.“山随平野尽”中一个“随”字,运用非
赏析《渡荆门送别》渡荆门送别（唐朝）李白渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.诗人描绘长江流到江汉平原后的壮阔形势和绮
《渡荆门送别》尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”中的“送”用得好,历来被人称道.请你简要分析它好在何处渡荆门送别 唐 李白 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,
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古诗词赏析渡荆门送别 李白渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,将入大江流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.（1）请写出表达作者思想感情的句子.___________________________________
渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___
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问下 古诗 渡荆门送别 的诗眼是什么渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.是哪个字或哪个词
赏析李白的《渡荆门送别》,并答题原文：渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流. 月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟. 1、本诗从体裁看是____诗,从内容看是____诗