气象物候练习题(苏教版九年级语文)一、下列诗句分别反映了怎样的气象特点:1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.3.战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.二
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气象物候练习题(苏教版九年级语文)一、下列诗句分别反映了怎样的气象特点:1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.3.战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.二
气象物候练习题(苏教版九年级语文)
一、下列诗句分别反映了怎样的气象特点:
1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
3.战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.
二、下列诗句反映的物候现象:
1.山前桃花山后雪,怎能叫人不回头.
2.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.
3.松里云深夏亦寒.
气象物候练习题(苏教版九年级语文)一、下列诗句分别反映了怎样的气象特点:1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.3.战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.二
一1、春季气候回升,春雨滋润,杏花开放,春风吹来,杨柳拂面,温暖和煦.
2、春天冰雪融化,雨水充沛,潮水来势汹汹.
3、冬天气候寒冷,北方的大雪气势磅礴.
二
1、是山的阳坡气温高,桃花先开放,山后背阴的地方还有积雪未消.
2、海拔高度对植物的生长的影响,平原地区四月份已到暮春,花事已过,而山中因为海拔高,气温低,桃花才开.
3、也是海拔高度的影响,夏天山里松林也寒气逼人.
请将诗中出现的“桃花”“鸭”“蒌蒿”“芦芽”“河豚”等物联系起来,以物候学的眼光分析这首诗,对上述意见进行评述。 我有老师发的标准答案,
气象物候练习题(苏教版九年级语文)一、下列诗句分别反映了怎样的气象特点:1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.3.战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.二
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