作文写班里的

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作文写班里的
“今天班上来了许多新同学,互相不认识,我们来做个自我介绍吧!”我真不知道老师的葫芦里卖的是什么药!
轮到我作介绍了.“我姓刘,名子颖,文刀刘,孩子的子,脱颖而出的颖.”
“那么你们喜不喜欢自己的名字?为什么呢?”老师趁热追问道.班上的许多同学发表了不同的意见,真是五花八门啊,有说喜欢的,也有说不喜欢的,理由也是各式各样的.我嘛……一半,一半,喜欢是因为它很好听,不喜欢是因为它与孟郊的《游子吟》谐音.我还记得有个叫黄志强的男生不喜欢自己的名字,因为“强”字与广告中的蟑螂“小强”拉上了关系.
“如果你不喜欢自己的名字,那就自己作主,改个名字吧!”
改名字?改什么名字?改什么名字最有创意呢?大部分同学都在抓耳挠腮,苦思冥想着.有的还在询问同桌!一阵骚动在班上激起了,我也不例外! “上官颖”本来是我想改的,可是怪怪的,算了,还是别改了吧!于是写上旧名字的纸条就呈现在老师手中!
“好了,现在同学们都有了自己喜欢的新名字了,我们重新点一下名.”
于是,老师在黑板上写上了“新名字大点兵”六个大字,并说：“现在,我打乱新名字的顺序,在我念出某某的新名字后,他必须说： “某某到!否则嘛……请他上台跳 街舞呦!”“哈哈!”班级里传来一阵哄堂大笑. “你叫什么名字?”有人急不可待地打听别人的名字,“猜猜?”“待会听着吧!”
“世界末日!”“世界末日到!”这个怪名字的主人陈韬旭一边捂着肚子,一边大声应道. “哦?是你呀!你要是真用这名字,走哪儿,哪儿就到‘世界末日’了呀!”李老师打趣地说道.又是一阵哈哈大笑. “喂!”嗯?老师在喊谁呀?“喂!”老师又喊了一遍,“喂到!”又是一场火山爆发般的骚动,还有一阵阵笑声. “那你可惨了,”老师说, “以后你走到哪儿只要有人喊一声‘喂’你都会应一声,误会可不会少啊!”“呵呵!”程意文乐呵呵地笑着.
这些还不是最好玩的.最令人激动的、真正的搞笑冠军应该是苏熙锐了.他的名字竟是“苏州拉面、扬州炒饭、黑椒牛排、美味佳肴!”,当他的名字被老师上气不接下气地念出来以后,每一个人都笑得前俯后仰……
下课了,欢声依然回荡,笑语仍旧不断,想起那些个性十足的“名字”,我的脸上仍然荡漾着笑容!
点评：笑声不断,个性十足,文章让我们如临游戏现场.不禁为小作者的观察力和表达能力所折服.
时间过得真快啊!转眼间我已经升入了初中了.同时我也告别了老师、同学,还有那个充满我童年时光的母校.来到了一个新的环境中,那里有着新同学,新老师,和一个陌生的班级.
先从老师说起吧!各个老师都不相同.语文老师认真、负责对我们一丝不苟,对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚.数学老师可是温柔善良的猫咪,从不严厉批评我们,为此我们常常“欺负”她——上课讲话.英语教师幽默风趣,可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰,从单词“她”讲到SHE.最后上台的可是处狠角色,那就是我们的班主任地理老师——刘老师.他就像山中的霸王,无时不刻不抓着我们的学习,管理着我们的纪律.虽然他十分凶,其实也是有不严肃的一面的.记得有一次,有人表扬我们早读十分认真,表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们,其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢!怕我们翘尾巴呢,才这样做的.他也算是一个非常敬业的老师了.
再就是说说同学了.一个班上就有六十四个学生,人数真是要让我跌掉了下巴.想当年我六年级班上才只有48人.俗语说“人多则热闹”,这句话还真没说错.上什么课我们都活跃,什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状.为此,我们不知道挨了多少批.但是要是哪个老师对我们好一些,我们的老毛病就又会犯了,真不愧是应验了“给点阳光就灿烂,给点河水就泛滥”这句话.
这就是我的班级,一个调皮而又可爱活泼的班级.虽然我们个个都是活跃分子,并且经常挨批评,但是我们是这个集体中的一份子,注定要为集体奉献付出和努力.
发生在作文兴趣班里的一件事
今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班.我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着.我想：怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了.这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下.于是行动开始了……
首先分工.由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子.由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子.分工完毕,大家便忙开了.男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了.正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉.那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶.看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了.
这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢.可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净.”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动.
终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……

发生在班里的一件事
今天下午,在我们班里发生了一件事,本来很小,但最后,事情却闹大了.
下午,大家一起床,就往教室里跑,因为大家都要忙着准备墨水、毛笔,却在这时,大家都不注意的时候,这件事发生了.
高宁从王晨韵的桌子前走过,一不小心,把王晨韵的墨汁碰翻了,墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上,面对这一场面,大家都惊呆了,而高宁却像不关他的事一样,擦了擦他身上的墨迹,去玩自己的啦!王晨韵先是一愣,然后就扑在桌上痛哭起来,她哭得真伤心呀!大家都十分心疼.
随后,陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切,还问候她,真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中,又发生了一件意外事情,这一下就把事情给闹大了.
原来,陈垣拖完地,拿着拖把走路,路过汪昕的桌边,一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放,当然,陈垣并没意识到事情的严重性,继续向前走,忽然,她似乎感到了什么,转过头,见汪昕的椅子在向下倒,顾不上放下拖把,连忙单手扶起椅子,这才松了一口气.因为,上学期,汪昕经常欺负她,那段经历,就像一把锋利的尖刀,在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀,让她造成心灵上恐惧汪昕.我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口.
后来,汪昕从楼下上来,在这时,不知是谁,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕见椅子倒了,问徐子或,徐子或说是陈垣弄的,汪昕本来就对陈垣不满,又听说是陈垣弄的,就要“以牙还牙”,马上去把陈垣的椅子弄翻了,陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上,沾上了墨汁.陈垣伤心极了,一边拿了块抹布擦书包,一边心疼地摸着它,泪水夺眶而出,心里有多少委屈、怨恨,却表达不出来.
最后,施老师在全班讲述了这件事的始末,汪昕也承认了错误,这件事终于了结了.
发生在班里的一件事
有一天, 语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了.下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔.他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受.我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子.有人会问：“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了.可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松……
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架.不管什么时候,学生打架都是不对的.”过了一会儿,我才平静下心来.我走过去,张弛低着头对我说：“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说；“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说：“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水.”我说.苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假.”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师：“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说：“去吧.”
我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净.把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好.”我们大家都有说好.快干完了,我们的脸上布满了笑容.苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧.
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧.”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了.教室里还是像过去一样明净.
发生在班里的一件事
英语课下课后,我正在收作业本,本来心情就差,因为英语考试没得到满分,再加上收本子时,有人迟迟不交,我的情绪差到了极点,真可谓火冒“百”丈.
恰在这时,阿俊推了我一下,使我撞到了桌角,摔了一个“狗吃屎”.真丢脸!我只好打了他一下,没想到,他竟然重重地给我一拳.我恼羞成怒,用手勾住他的脖子,用脚对着他的脚后跟一踢,使他摔倒在地.我马上学着电视里武侠人物的动作,用脚压到他胸部,刚准备一击重拳打向他脸上时.“住手!”班长连忙跑了过来：“快松开,同学之间怎么能打架?”
听了班长的话,我松开了手.可就在这一瞬,阿俊用脚对着我肚子狠踢了一下,并迅速爬起来,对着我脑袋就是一拳,接着又抓下巴.
我心想：算了,我也不想打架,还是忍气吞声吧.可是他对着我肚子踢了一脚,我忍无可忍了,举起手,来了一记“一阳指”用力朝他脸上戳去,他把头一偏,手指刚好戳到他的眼袋上,我准备继续战斗.这是,一只大手抓住了我,是劳动委员阿超,阿俊也被人拉住了.于是,很多同学都来劝阻我们,阿超抚着我肩膀说：“好朋友,同学之间应该互相帮助,怎么打起来了呢?赶快住手,快上课了.”
后来,因为打架之事,挨了老师一顿狠批,我也认识到自己太没风度.通过这件事,我懂得了凡事要善于控制自己的情绪,同学之间要团结友爱,而且只有退一步,才会海阔天高.
发生在班里的一件事
“铃――”下课了,教室里沸腾起来了.董浩的座位围了许多同学,原来吕志伟把董浩的书弄到地上了.
地上到处都是水,地上的书和本都湿了.董浩捡起书,擦了擦书上的水,放在桌子上,斜眼瞪着吕志伟.吕志伟看见董浩那愤怒的眼神,也生气了,斜视着董浩.这时,教室里安静下来了,有的人在一旁看热闹,有的去劝架,还有的把他俩拉开.这不拉还好,一拉就出事,董浩和吕志伟打起来.他俩抓着对方的衣脖,谁也不肯松手.只见董浩举起胖乎乎的大手,向吕志伟背上砸去,吕志伟更是怒发冲冠,向董浩浩捶了好几下.这时董浩捂着头,哭起来了.
董浩和吕志伟站在桌子的两旁,两把椅子横倒在过道中间,几本书懒洋洋的坐在地上.
谢锋过去劝架,并问了问是怎么一回事,原来是上课的时候,赵龙给吕志伟讲题,董浩说吕志伟太笨,他们就吵了起来,之后就出现了开头的情景.
知道事情的来龙去脉后,大多数同学都走了,只有几个同学还在,谢锋劝解了董浩和吕志伟,使他们和好如初.
生活中就应该多一些宽容和谅解,鸡毛蒜皮的小事千万别记在心上.
发生在班里的一件事
今天,又要发作文本了,眼看作文本就要发完了,还是没有我的.
这时,同桌凑过来问：“怎么啦,作文本没发?”我应了一声.“保证是你的文章写得好,留着念给我们听,或许还要你投稿呢!”同桌笑嘻嘻地说道.“那就好了,到时候请你吃糖.”我自豪地说.可一想：不对,上次的作文是抄的,要是老师一念,同学们会怎么看我呢?我在班里还能呆下去吗?“团员”这个光荣称号还能保住吗?如果在哪家刊物上发表了,真作者会怎样看我这个假作者呢?我不成了“小偷”了吗?怎么办,想到这里,我不禁冒出了冷汗,心里剧烈地跳动.“哟,天这么冷,还出汗,一定是太激动了.”同桌添油加醋.我大吼一声：“别说了!”同桌本想再说什么,听我这一吼,也不再说了.
这时,我的心更加不平静了.把头埋进了抽屉里.教室里的嘈杂声仿佛变成了讥笑声,一阵阵向我袭来.我的心充满了悔,充满了烦躁,恨自己为什么不独立地完成作文?为什么抄那篇该死的作文……上课铃响了,我像犯了罪的人抬起头来,只见老师手里拿着一个作文本,越看越像我的作文本,越看越像是我的判决书.我的脸色更难看了,冷汗止不住地往下流.这时,老师说：“现在我来念一篇好文章给你们听.”老师打开了作文本,我真想大叫一声：“别念了!”唉,老天爷似乎故意在惩罚我.只听老师说：“这是陈芳同学的作文,题目是……我心里的石头落下了,可我的作文本呢?”
这时,同桌在抽屉里摸了一阵,才慢慢地拿出一个作文本.“啊,我的作文本.”我几乎大叫一声.“刚才和你开玩笑,早想还给你,看你脸色不对,没敢还.”同桌小声说.我瞪了她一眼,小心地打开作文本,真怕老师写着“抄作文可耻!”急忙打开作文本,一排鲜红的字映入我眼帘：“本文写得不错,只是不连贯.”我想：怎么会不连贯呢?急忙拿出作文书一对,原来抄漏了一段.
有一天,语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了.下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔.他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受.我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子.有人会问：“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了.可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松.
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架.不管什么时候,学生打架都是不对的.”过了一会儿,我才平静下心来.我走过去,张弛低着头对我说：“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说；“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说：“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水.”我说.苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假.”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师：“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说：“去吧.”
我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净.把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好.”我们大家都有说好.快干完了,我们的脸上布满了笑容.苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧.
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧.”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了.教室里还是像过去一样明净