教师如何进行知识更新

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 00:57:28
教师如何进行知识更新
xSmn@\giP`NߤP!% 0]ߢ,TT,潙GxI} Iِ1~Y>^xY69π g$\­?L*:xBB|ZkIyՂ$V0OX2%^`-wRp9ȶ?>Ý)8>覭">{nNovAB$:o z|;FGzt[: ސ6;$.`յTg}&E 003WhåRoWmB9H\g=f H_4HD3t5e Rp/;ŊD EdžK}q8`B2TI::)Q3P|S;{%uUngU#q= %lj]^R M`7h+vdy5 -QIsO@=Lϵ 5}L"[_GJ$I^~d͉d9tЁ«Kv#<҄q*%O mrY Au[xvJpå7'

教师如何进行知识更新
教师如何进行知识更新

教师如何进行知识更新
教师的知识更新包括两个呈面的内容,一是打破,二是重建.即打破传统的,陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教育方式、方法.建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系.知识更新和以要强调打破?这主要是因为教师除了拥有一定量的书本知识,还有一种对教育教学活动产生直接、深刻影响的知识形态,许多学者称之为教育的个人实践知识,也可以说是实践经验.作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊.因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足.久而久之,势必造成教师知识的缺乏.缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失.这时旧有的教学经验旧成了阻碍教师教学能力发展和提高的阻碍.