作业帮苏教版七上语文第三课《纸船》中的为什么是万水千山求它载着她的爱和悲哀归去,而不是作者求它?、重点 万水千山 为什么用万水千山
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 17:37:18
xRMN@J,p*j/0yLb[T@)`2q|{3E=ʂMwꑏRXR'zxfNT&4Ol$ţ HɜɔH
Wp-HLdPs˔'p:31(N4KV"lh8vU?m ' i#(veq ]ZݹJ !peyo^:_
BVр2 Mk!$,ySw^ t&R$O!J1re\ ߵa67겳2 ͤ+4
~YH
]q&vܬtWWMϑڬchRW,p@BtGC qOcW&bvSkȷlFթ?ty5 ^ɩ' e Bw[U
苏教版七上语文第三课《纸船》中的为什么是万水千山求它载着她的爱和悲哀归去,而不是作者求它?、重点 万水千山 为什么用万水千山
苏教版七上语文第三课《纸船》中的为什么是万水千山求它载着她的爱和悲哀归去,而不是作者求它?、
重点 万水千山 为什么用万水千山
苏教版七上语文第三课《纸船》中的为什么是万水千山求它载着她的爱和悲哀归去,而不是作者求它?、重点 万水千山 为什么用万水千山
体现出来那种归去心情的迫切
也表现出自己无法归去而只能寄情于小纸船的无奈和悲哀..我想应该是爱代表她对母亲的思念
悲哀是她离母亲千里之外 感受不到母爱,作者与母亲相隔太远
而且又深深地思念母亲
自己的委屈与痛苦只有母亲才能安慰她
她希望小小的纸船传达着自己对母亲的思念
这样就更能表现出他对母亲强烈的思念之情
苏教版七上语文第三课《纸船》中的为什么是万水千山求它载着她的爱和悲哀归去,而不是作者求它?、重点 万水千山 为什么用万水千山
纸船寄母亲为什么是含着泪
苏教版六年级下册语文第三课《烟台的海》,为什么是冬春夏秋,而不是春夏秋冬?
六年级上册语文第三课中的近义词
初一语文第三课母亲一诗中两个躲表达了作者怎样的感情?你有过这种体验吗?纸船中作者用叠纸船这个细节寄
纸船 冰心诗中的纸船象征什么?
什么是语文中的祈使句
什么是语文中的“白描”?
六年级下册语文课文第三课中的两个不确定是什么意思?
中的纸船有什么象征意义
冰心的《纸船》中“这是你至爱的女儿含着泪叠的”,诗人为什么是“含着泪”
语文第三课
什么是语文中的对偶句?
这是你至爱的女儿含着泪叠的. 冰心 纸船. 诗人为什么是含着泪?诗人借纸船 ,寄托了怎么样的感情?
第三题 为什么是C
第三题 为什么是16
小学二年级上册语文第二十课纸船和风筝说明了什么道理
什么是外国租界地?在四年级上册语文书中的25课,《为中华之崛起而读书》中的外国租界.