(河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研) 当代世界研究中心徐斌指出,美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间.充分运用西欧工业革命的成果、善于利用国际矛盾、拥有独特的
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(河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研) 当代世界研究中心徐斌指出,美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间.充分运用西欧工业革命的成果、善于利用国际矛盾、拥有独特的
(河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研) 当代世界研究中心徐斌指出,美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间.充分运用西欧工业革命的成果、善于利用国际矛盾、拥有独特的地缘位置等,让美国直接跻身世界一流国家之列.这里徐斌强调美国崛起的外部因素主要在于
A.新航路开辟后世界联系紧密 B.美国独立后与各地联系加强
C.世界市场的逐步形成 D.美国全球霸主地位的确立
(河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研) 当代世界研究中心徐斌指出,美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间.充分运用西欧工业革命的成果、善于利用国际矛盾、拥有独特的
答案是B. 不过其他各个方面都是有一定因素的.
由当代世界研究中心、上海社会科学院、上海市美国学会联合主办的 “美国崛起的历史经验”研讨会,日前在上海社会科学院举行.中联部副部长、当代世界研究中心主任于洪君到会并致词,中共上海市委宣传部副部长、上海社科院党委书记潘世伟致开幕词.来自京沪高校、研究机构的专家学者就中国能够向美国借鉴什么、怎样借鉴提出建议.
与会者提出,中国坚持走和平发展道路,不可能复制美国崛起并成为霸权国家的历史轨迹,但可以借鉴一些具体经验.在借鉴美国经验的同时,必须看到中美之间存在的异质性,不要过于迷信美国.
当代世界研究中心徐斌指出,美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间.美国内战、美西大战、二战是美国崛起的三个重要标志.尤其是二战让美国确立了决定甚至安排国际关系体系的地位.他认为,充分运用西欧工业革命的成果、善于利用国际矛盾、拥有独特的地缘位置等,让美国直接跻身世界一流国家之列.华东师范大学历史系主任余伟民认为,工业革命不仅为美国崛起提供了物质和技术上的支持,还提供了一个国际化的外部环境,这使美国的崛起从一开始就具有世界性.
上海市美国学会会长、上海社科院副院长黄仁伟指出,互联网与信息革命让全球化进入新的阶段,美国的软实力借新技术得以迅速扩张,从而使美国实现了在世界体系中的完整霸权,即政治、经济、文化、军事多方面的霸权.
复旦大学美国研究中心副主任吴心伯强调,软实力对美国崛起具有重要意义.他说,二战后,美国没有采取传统的大国结盟、殖民主义掠夺等扩张方式,而是提出非殖民化、国际合作、对发展中国家支援等做法.这些新的理念和做法构成了美国独特的软实力,这让美国不同于历史上其他传统大国,并逐渐塑造起美国成为世界霸主的价值观基础.吴心伯认为,今后导致大国力量对比变化的因素将由战争转变为危机,预测下一场危机可能是什么类型、分析中国可以在危机中抓住什么机遇等,具有重要的参考价值.
上海社科院亚太所副所长刘鸣认为,中国的和平发展与美国的崛起所处的时代背景不同、崛起的内涵也不同,因此,不应刻意去模仿美国.他强调,在中国和平发展的进程中,文化、制度的塑造与经济的发展同样重要,中国应注重加强自身文化与价值观建设.