孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 03:53:29
孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾?
xS[r@ P(r)*B !@&`AH8ԩ[{Vu}v,? 3#(Rwf-mwboM,5w7TYq+'}4HɄǻa&}i~-XkYjgWi򭘶eʌ`6Gzu|KW NC2.? #'H5rM*:&k]s%Mv@C^C;)>eԠd ,O:X])[56B?Kw0[glvD=윸\AG ,/`C.+-5?<H*st'Sϓ\-]?mȮU  cꗨ[1_l&_C젢#*^IEKע3fŮ;jMrTP 5"PZ˭p~!1UBiWhfа !6I!ҨG/͔:Hؾj?k+,sXg{:Ϳ#;ntXujyUzr\Dב"/fc}Ir(2' U

孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾?
孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾?

孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾?
没有矛盾,孔子的儒家理论是建立在礼教的基础上的,孔子教学也要注重因材施教,孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这句话的意思就是,不符合礼教规定的,一定不要做.这与现代教育主张的张扬跟尊重个性其实是没有差别的,现代教育主张张扬跟尊重个性,也是建立在一定的“礼教”的基础上,即法律所规定的最低限度,比如我国宪法规定“公民有言论自由,但必须在法律规定的范围内,不得侵害国家、集体和第三人的合法利益.”
孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”是建立在对整体礼教的遵从下,而现代教育主张的“张扬和尊重个性”,是针对个体发展.二者并无矛盾

不矛盾
非礼勿视,非礼勿听 可以理解为自尊自爱,且不侵犯他人隐私,正是尊重个性的体现
同样 非礼勿言,非礼勿动 可以理解为尊重自我人格
这与盲目不加收敛的张扬个性 并不矛盾,反而是一个完美的注脚。

非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言, 孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”应如何联系实际? 孔子:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.(什么意思) 孔子以为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张“张扬和尊重个性”有没有矛盾? 请问“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言, 赏析非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听 论语~克己复礼简析孔子提出的非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动的时代局限性 孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”请问:这些话包含什么管理思想? 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动意思 非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动的解释和评析 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动是什么意思 “非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”中“礼”的具体含义是什么? “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的深义,不少于500字 孔子认为:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张张扬和尊重个性有什么矛盾? 孔子认为:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”这与现代教育主张张扬和尊重个性有什么矛盾? “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”翻译成英文,有点水平的请贴~ 两句论语的解释1.非礼勿视 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.(颜渊 2上好礼 上好礼,则民易使也.(宪问 与时具进,与时偕行,与时消息,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿视,谁知道它们的意思,听听大家对它们的理解.与时具进,与时偕行,与时消息,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿视,谁知道它们的意思,听听大家