"胡琴琵琶与羌笛"运用了什么修辞手法?它的深层含义是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 16:20:39
xYr1)EΒ E% cadzsGݒnCIխ_JBBCsΑ-^EBq;aGU~d>g{ _7)3A {O_-s'Ɔ~8Нхfjs?|c_Ea҆JH\ Cpj51mْ]r P cakB4[?4>#"(BLB?2x4v\"(;l3MlVvy'5:l xR(Mr u *7tk F |c-Ti~&ľ-yj#0/ܓ^ Pa!o!4Ɋr8Ժ3>#5n]3dEyPC'7?#quUG۰_ўai cÕgA}K3c~-|׿c

"胡琴琵琶与羌笛"运用了什么修辞手法?它的深层含义是什么
"胡琴琵琶与羌笛"运用了什么修辞手法?它的深层含义是什么

"胡琴琵琶与羌笛"运用了什么修辞手法?它的深层含义是什么
借代,用乐器代乐曲.意为“胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲.”并列三种乐器而不写音乐本身,颇似笨拙,但仍能间接传达一种急管繁弦的场面,以及“总是关山旧别情”的意味.这些边地之器乐,对于送者能触动乡愁,于送别之外别有一番滋味.
正是在那漫天皆白,寒气袭人的时候,中军设宴,饯别归客.一时胡琴、琵琶、羌笛齐奏,伴着塞外风光,自是别有一番天韵.体现了作者诗的慷慨悲壮,浑然雄劲的风格