校园文明建设有什么意义啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 10:29:50
校园文明建设有什么意义啊?
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校园文明建设有什么意义啊?
校园文明建设有什么意义啊?

校园文明建设有什么意义啊?
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀! 同学们,“天下大事,必行于细”.让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人.
扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生.
同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!
让我们做一个文明的人
大家好:
在过去的一年中,我们讲了一年的“和谐”,那什么样的社会才算和谐,这个社会需要和谐到什么程度,我想这可能是某种程度上社会的终极目标,实现了共产主义,可能达到了和谐,这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的.
那么,作为一名在校的大学生,处于时代浪尖的弄潮儿,决定着国家未来几十年的命运,我们该做些什么呢?其实,很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限,我们要做一个健康的人,我想,简单的健康二字已经包含了很多,一般,健康包括身体与心理健康,也就是所谓的物质与精神,如今,社会已经发展到了一定程度,物质已经满足了需求,需要注重的是精神,那么心理健康有什么样的一个标准呢?一、要自知,真确的看待自己的能力,了解自己性格的优缺点,自尊自立,自强,不自高自大,也不要妄自菲薄;二、要心胸宽广,能屈能伸.要善于换位思考,遇事站在别人的角度上考虑一下,这样你就会更加宽容,可以建立起良好的人际关系,从而形成良性循环;三、保持心情开朗,性格外放,保持一颗平常心.
个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了,不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明,在纤尘不染的地上,我想不会有人随地扔垃圾,在极度文明的社会里,不会有人做出不文明的事来,让我们从自身做起,做一个文明人吧,祖国的未来掌握在我们的手中,我们要把她建设成一个文明的太平盛世.
谢谢!
我们该怎么做?
美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血.在短短的一年里,荒地变成了美丽的校园.同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师、父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑;以大欺小,以强凌弱等等.校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献.为此,我们校团委、学生会向全校的同学们倡议:一、教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生. 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外. 三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒. 四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士. 五、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们大学生应具备的优良品德. 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质. 七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化. 八、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为.九、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅. 十、排队就餐、提高效率,主动收拾餐具,摆放好餐厅门前自行车,创造良好的就餐环境. 十一、遵守公共规则,维护正常的校园秩序.大学生是家之学子,国之未来.切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位同学应该做到的.传承中华民族的优良传统是我们的历史使命.从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立,中华民族在历史长河中不断磨练自己,形成了英勇无畏,团结一心,众志成城,努力拼搏的民族精神,显示了强大的凝聚力与向心力. 我们大学生正处于人生中最为关键的探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人;凡取人之术,若无圣人君子而予之,宁予愚人,勿予小人.何哉?君子挟才以为善,小人挟才以为恶.”所以,我们应该严于律己,不要去做才胜德的小人,而要努力成为一个“德才”和谐发展的人.大学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能引领大学校园新风貌,扫除“丑陋”,提高自我,完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人,一个合格的当代大学生. 亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上.让我们争做文明大学生,共创文明校园,展示当代大学学子风采!
校园文明需你我共同维护
未上大学前,在很多人眼中,大学是一片没有被污染的净土,还美其名曰“象牙塔”.但是,真正的大学没人们想象的那么“纯洁”.在一点一滴的小事上,校园文明正在遭受悄悄地践踏.在此并非吹毛求疵,因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯,由于我校走读生很多,自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具.但车子秩序让人难以恭维.
让人头疼的不仅是这些车子,还有那些无辜的课桌,从小学起,我们就接受这样的教育:“不要在课桌上乱写乱画”.而如今,我们却忽视了最基本的文明细节.崭新的课桌写着一些无聊的感慨.甚至还有一些不堪入目的污言秽语.其实,我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受,也可以和朋友谈心来消除短 暂的痛苦;课桌是无罪的,我们不应该那它来当发泄的工具,不应该如此的“污染”它.还有值得一提的就是我们的自习室,还存在着一些问题,晚饭后进入自习室,总有一些同学在窃窃私语,不能尽快安静下来;手机铃声还会偶尔想起/////// 有一次在上晚自习,这间教室倒是很安静,隔壁却是像举行派对一样,许多同学高声言语,笑声、吵闹声不断.整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音.自习室不是玩耍的地方.他们显然没想到对别的同学造成的影响.
还好,虽然类似的小事还有很多,但索性不具普遍性,大部分同学表现很好,校园文明已成为我们心中的“潜规则”,无须督促;即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学,也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的.我在这里提出只是想引起大家的重视,有则改之,无则加免.大学校园是高素质人才聚集的地方,我们理应把它建设成为一方更加文明的净土.而这,则需你我共同用心去维护.
诚信是大学生素质的基本条件
诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面.《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也,修辞立其诚,所以居业也.”孔子曾说“自古皆有死,民无信不立.”古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值.那么,当前大学生的诚信状况如何呢?
用一句“诚信危机”来概括并不为过.一位中国银行的同志说,在某校签订国家助学贷款的218名97级学生中,截至2001年11月,仅有3名学生毕业后与中国银行联系还贷事宜,该同志坦言,国家助学贷款迟迟难以推动.大学生信用状况是其中一个突出的因素.目前,我国全社会的个人信用体系尚未建立.有一个不可小视的现象是,2001年全国许多高校几乎是不约而同的面临着严重的大学生欠费问题.我想,除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”.与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园.难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利.一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头.“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足.总之是“跛脚”的.
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则.因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待.古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则.但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾.如北京电视台“第七日”中所暴光的“假货一条街”,那些商人就完全丧失了这一准则.所以,我认为提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”.可以说是切中了时弊,非常重要.我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人.
“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求.建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信.党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举.我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系.同时,再好的评价体系也代替不了广大教职员工,学生党员和干部的身体力行,率先垂范,因为身教重于言教.
提高文明素质,改掉不良习惯,势在必行
我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中.在精神文明建设的活动中带个好头.要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入.从长远着眼,从现在做起.从小事做起,从自我做起.从日常的具体行为抓起.
抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒.
要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争.
要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展.
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈.一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬.做为一名大学生,我们要不断提高自身素质.
要修身养性,让自己拥有一颗爱心.爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受.要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标.与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则.了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位.
我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础.
你我共创,文明校园
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”.
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题.新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净.在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩.参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾.”
再来看看我们的孩子们吧.在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾.这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象.孔子云“已所不欲,勿施于人”.文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情.只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯.讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食.在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭.
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格.促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足.这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
做文明人 创文明校园
有人以为做大事的人应该不拘小节,凡带"小"字得事统统视作"壮夫所不为".把垃圾扔到垃圾筒这类的事,不干;洁白的墙壁沦为"墙壁文学"的栖身场所或者插队,无所谓;旷课,考试作弊,不在乎.但是其实所谓的不拘小节,是大事不糊涂,小事不计较,严于律己,宽以待人.小和大总是相对存在,没有小就没有大.对于自己的任何放任,都是退步的开始.
校园不文明现象让我们发现大学生对道德原则的认识和实践之间的落差,导致了一部分大学生道德认同上的矛盾.对不正之风、不文明现象深恶痛绝,但牵涉到自己的既得利益, 又不得已而为之.为了个人利益,不少人卷进了自己所怨恨得道德歪风中,说一套做一套.
社会公德是每个社会成员在公共生活中应该遵守的基本行为准则,是社会道德体系的最低层次.如果一个人连这些起码的公共生活准则都不遵守,很难想象他在社会生活中能有高尚的道德操守.记得有人说过,中国人"最明显的特征之一就是脏、乱、吵",是不无道理的,从我们的学校也可以深刻的看出.
在诸多不文明现象中,我们还可以发现了一个令人诧异的地方:情到深处,当众拥吻,经常在校园中转悠,此类令人面红耳热的场景就会闯入你的视线.可一向被认为对"浪漫情事"宽容有加的大学生却对此说"NO",半数以上的大学生将"情侣在公共场所举止不当"列入了"校园十大不文明现象"的"黑名单".
文明,一个并不时髦的字眼.文明在我们这些被视为"人才摇篮"的大学校园却是被遗忘的角落.大学校园标榜自由,那么就拒绝"文明"吗?大学生被视为"天之骄子",难道"天之骄子"与那些粗俗不雅的行为划等号吗?我们被示为国家未来的栋梁,我们要以"不文明"为可耻,我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合,不要玷污"大学生"三个字.
近几年,大学生的文明程度特别是基础文明现状并不尽如人意,其主要原因在于大学生自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视,较多地出现了吸烟、酗酒、打架斗殴,言谈举止和穿戴打扮失当,不讲究公共卫生和个人卫生,宿舍卫生脏乱差现象严重.尊老爱幼意识薄弱,与老师交往态度随便,公共场所拥抢现象严重,同学之间缺乏理解和支持以及充塞校园各个角落的旁若无人的庸俗恋爱等等,都引起了社会的广泛关注.加强教育,净化大学生的心灵,规范大学生的言行,提高大学生的文明素质特别是基础文明素质已成当务之急.
现代大学生“形象”
世界上一种事物都有其存在的价值,就像哲学家所说的“既然成为一粒种子,就要萌发出希翼的尖芽;既然成为一个音符,就要奏响属于我们的旅律;既然成为一颗有生命的灵魂,就要散发夺目的光芒.”作为当代大学生的我们就应该具备大学生所应有的素质.
现在的我已不是那个满手泥土的小淘气,也不在是一切由父母做主的我,更不是为高考而辛苦奋斗的我了.变了,一切都在变了,我已不是那个小公主了.进入大学都快两年了,如果你现在要问我“作为大学生应有的素质”,我会回答是思想政治、道德素质.
现在的大学生包括我在内在思想上从没意识过“文明”什么是“文明”呢?你知道吗?问我的话,从作为大学生的角度来说,在学校不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱吃乱扔,其实说句好的,这些从小时候上小学开始,老师就已经说过了,但谁做到谁没做到,我不知道,我只知道我没有做到作为学生在学校生活,学校就好比自己的家,然而有的人就认为学校就不是家,在家乱丢垃圾,父母则跟在后面拾起来扔进垃圾桶,而不会让家里那么乱,那么脏.可在学校呢,没人帮你拾,你又会怎么样呢?
我们总强调“文明”,在我们的观念里只有两种“文明”,即物质文明和精神文明.
物质文明一般可表现在行为方面,对于学生而言,就在于保卫学校.学校是家,是我们生活的地方,一个全是垃圾的垃圾场你愿意呆在那吗?听到满口脏话的同学,你的感觉如何呢?这就是现代大学生的“文明”.
时间过的太快了,将一些好的行为给带走了,留下的是些什么呢?你我可见的!
精神是一个人的灵魂,是一个团队的最高宗旨,然而精神上的文明往往最难做到.小时候,看见老师都会甜甜地问声早,长大了只对自己熟悉的人问候.上了高中更少,大学里几乎没有.也许你会认为这有什么,一点也不重要.对,我们个人的意识是认为不重要的,可往往体现出人的道德水平.我们不求同学去见义勇为,但起码要有那种见义勇为的意识吧!
大学生是国家的代表,然而大学生的素质都没了,那么国家又如何呢?!
大学生应具备什么样的素质
以前在大家的眼里,大学生是很了不起的.如果谁的家里出了个大学生,那是一种荣誉.随着社会的进步,大学生已经很普遍,找工作也一样难.现在,不少大学生的素质确实不敢恭维.
“插队”、“休息时间大声喧哗”、“到食堂打饭,一个人打几个饭”、“在公共场所吸烟”、“情侣在公共场所举止不当”、“图书馆霸位”、“上完厕所不冲水”,等不文明行为在当今一些大学生眼里是习以为常.
“文明”,一个并不时髦的字眼.但它相对野蛮来说,是社会进步的标志.大学生是未来的主力军,那么大学生应该具备什么样的素质呢?
(一) 乐观向上,宽以待人
大学的进程不仅是学习知识和培养能力的进程,也应该注重自己的想像力,要学会宽容,保持清纯的本色.要学会“倾听”.与人交往,取其精华.一句话:乐观向上,保持本色,任何困难都能克服.
(二) 摆正位置,坚忍不拔
当代的大学生应有当老板的目标,也要有打工的心态.
(三) 胸怀祖国,从我做起
当代大学生应该有胸怀祖国,成就事业的人必定既有知识,有有能力,既有远见,有脚踏实地.
总之,一个大学生应该做好充分准备,投入社会中.
从“讲文明,树新风”说起
三月,桃花盛开的季节,也是被视为文明礼貌月.
在这美好而缤纷的季节里,如果因为一团纸屑或一堆垃圾显然会是那么的格格不入.当然,格格不入的东西也也不仅是纸屑或垃圾.当我们牙牙学语的时候,我想不会有哪位天才神童一般突然间会喷出一句脏话的.习惯总会成自然,作贼的,当看到他人的钱包就自然而然的手痒!当然我只是打个比方,即使是不太恰当,但我们作为大二的在学校学生,素质理所要高多得多!既然是大二的学生,想来在小学的时候,想必接受文明礼貌的洗礼.然而,可悲的是,现实的生活无论垃圾还是脏话无处不在.城市、校园的环卫工人固然有,但是,仅仅靠她们的那些微薄的力量,显然是远远不够的!每个人都自觉的话,不仅环境美观而且体现自身的素质修养,我想多少总会有增无减的!
当局者谜,旁观者轻呐!
文明礼貌:短短的四个字,但它包括的内容却是那么的多.
你们可曾听概括大学三年的口头禅吗?一年土,二年洋,三年忘了养母!我想说的是文明礼貌不仅仅局限在校园里啊!
如今的大学生,手机是人手一部,然而话单中,显示家里的号码是如此的寥寥无几,甚至每通电话仅仅几分钟,能不寒心吗?
洪战辉,在2005的年头里,是个很耀眼的代名词,它不仅只是一个名字,而是他奋发向上的那种顽强的精神.
记住:学习的生涯或许是一辈子.所谓“活到老学到老”,但在校的学习生涯却是那么的短暂!
总之,我们要做文明人,孝敬父母,在桃花盛开的季节,愿彼此的笑脸像绽放的桃花一样灿烂!
大学生应具有的文明
文明,一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人类不断追求的也就是这两个字.而谁将担负起继承和发展国家乃至世界文明的重任呢?也许答案很多,当代大学生责无贷.
大学校园常被人们称为“象牙塔”,优美的环境,儒家的举止,朴实的眼神,纯真的感情似乎诠译了这个令人向往的地方.而就是在这被视为“人才摇篮”的校园里,“文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘,还有少数人在有意无意间显露出不文明的行为:学校内多处草坪被践踏,并露出了清晰可见的“脊骨”;有些人的言语过于恶劣,而当有人指出他们的缺点时,他们却恶语相撞.还有在课桌上信手涂鸦,牺牲了干净的桌面成就另类文学;在课堂上吃睡,牺牲他人宝贵的求知时间满足个人的需要;在校园里随手弃物,牺牲美丽的环境给自己提供一点所谓的“方便”.优美舒适的校园原本是学习的一方净土,学校为我们提供了优越的学习环境,这是否就是当初我们追求幻想的大学校园呢?人才的竞争追根到底是素质的竞争,是文明素质的竞争.只有具备文明素质的人才能在竞争中获胜.
曾有人这般说过:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切的学识都重要.如果大家都有教养,那么一个高度文明的社会就为期不远了.”做一明文明的大学生应该从自身做起,养成文明礼貌的行为习?

是一个小社会向大社会过度的过程,非常的重要!

没什么意义,劳民伤财,形式主义

为了更好的建设祖国

很笼统,能不能具体点

院党委宣传部、院文明办 2005 年 6月2日
5 月 25 日 下午,省政协陈明义主席、潘心城副主席率省政协常委、委员及教育厅领导一行 16 人来我院调研,在听取了我院党委书记、院长郑传芳教授关于学校基本情况的介绍后,针对我院的改革与发展问题展开了热烈的讨论,委员们畅所欲言,各抒己见,共商福建教育学院事业发展大计。大家达成以下几点共识:
一、必...

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院党委宣传部、院文明办 2005 年 6月2日
5 月 25 日 下午,省政协陈明义主席、潘心城副主席率省政协常委、委员及教育厅领导一行 16 人来我院调研,在听取了我院党委书记、院长郑传芳教授关于学校基本情况的介绍后,针对我院的改革与发展问题展开了热烈的讨论,委员们畅所欲言,各抒己见,共商福建教育学院事业发展大计。大家达成以下几点共识:
一、必须明确福建教育学院的定位
一 委员们一致认为,办好教育学院的意义重大。基础教育在整个大教育中比重很大,是带有根本性的教育,位置十分突出。长期以来,学院面向全省基础教育,发挥特有的功能和优势,培养培训了一批又一批在职教师、骨干校长,定期为他们充电,更新他们的知识,不断提高教师和校长的业务水平和管理水平,为提升全省的基础教育水平作出重要贡献。省政府和教育厅应当尽早明确福建教育学院的定位,不能再让福建教育学院丧失发展的机遇。
二委员们认为,省政府、省教育厅要高度重视和发挥福建教育学院在基础教育方面的优势和作用,要把我院办成教育厅的“黄埔军校”,要给予有力的政策扶持,要给予足够的培训任务,要有较大的资金投入,总之,在人、财、物方面给予更多的支持。
三委员们认为,面临基础教育师训干训新形势新要求,教育学院要与时俱进,练好内功,不断加强师资队伍建设、学科建设,不断提高培训水平。
二、建议从大学城第二期规划用地中划拨 300 — 500 亩土地给我院作为新校区
我院现有的校园面积仅 53 亩,在全国教育学院中排名倒数第一,与其在面向全省基础教育所承担的培训在职教师和教育行政干部的任务极不相称,要把我院建设成为全省教育系统师训干训的“龙头”基地,办成教育厅的“黄埔军校”,就必须为我院解决征地问题。委员们建议教育厅在大学城中心共享区划一块 300 — 500 亩地给教育学院作为继续教育培训基地。目前可将预留作为教师培训中心用地的 100 多亩先行划拨给我院。
三、应当 允许 我院招收部分普通本科生
我院自 1984 年开始招收成人本科生,至今已有 20 多年办本科的经验,具有一定的办学条件。委员们建议教育厅应当允许我院招收部分普通本科生。委员们认为,学院在搞好师训干训主业的同时,招收少量的普通本科生可以支撑培训工作,更好地为培训工作服务,有利于提升培训质量和水平。
四、省政府应当给予我院更多的经费投入
我院作为一所办学近 50 年的成人本科院校,近十年来,除政府投资 270 万元,原省长贺国强补拨 100 万元和学院自筹资金建一幢教学楼,又找财政部争取到拨款 100 万元外,上级基本没有投入在我院基本设施设备建设上。学院办学经费,除工资、现职人员公务费由财政拨给外,其他所有费用全靠自己筹措。目前,学院设备设施等办学条件严重滞后和不足,这种状况如果不改变,要把我院办成全国一流的继续教育培训基地,几乎是办不到的。委员们强烈呼吁,省政府、省教育厅应当加大对我院的投入,在基础设施建设、师训干训、学科建设、科研基础教育调研以及教改方面的经费给予充分的保障。
——院办公室

收起

有着重要的意义!!!!……
可是现代人都在欺骗自己,学生也是,老师也是,教育部更是。
很想看看以后从“学校”走出来的都什么样的人……