哪位好心人帮我出一份七年级下册人教版的思品试卷啊!

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一、单项选择
1． 美是人类永恒的追求.真正的美（ ）
A. 只是举止的优雅 B. 是衣着的时尚C. 只是学识的丰富 D. 是外在美和内在美的统一
2． 下列对于青春期心理矛盾的认识,正确的是（ ）
A．它是青少年前进发展的动力 B．这是不正常的心理现象
C．它对青少年成长有阻碍作用 D．有双重作用,需要调控
3．有人把青春期说成是烦恼期,这是因为（ ）
A．青春期心理充满着矛盾 B．青春期少年充满梦想
C．青春期过程中全是烦恼 D．青春期学习负担沉重
4．健康教育课会涉及到青春期生理变化的有（ ）
①性机能发育成熟 ②身体外形发生急剧变化③心里充满矛盾和烦恼 ④体内机能迅速健全
A. ②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ③④
5．青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾.对此,正确的认识是（ ）
①要学会当自己的“心理医生” ②要独立承受,求助他人是怯懦的表现
③要借助合理、合法手段调控心理矛盾 ④要主动向老师、父母或社会寻求帮助
A．①②③ B． ②③④ C．①③④D．①②③④
6． 男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们（ ）
①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势,在一起学习交流,可以取长补短 ③男女同学可以相互影响,相互帮助,促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③
7．“感时花溅泪,恨时鸟惊心.”“忧者见之则忧,喜之见之则喜.”这说明（ ）
A．情绪是多种多样的,对人的影响也是不同的 B．同一情绪对人的活会产生相同的影响
C．人的活动完全受情绪的影响 D．不同的情绪会对人产生相同的影响
8．许多同学都希望自己成为一个独具魅力的人,因此要（ ）
A．在穿着打扮上追求标新立异,与众不同 B．与同学交往时故作姿态,显得高贵不凡
C．加强内在修养,使自己各方面的素质不断提高
D．独来独往,不与同学交往,显得有个性,比较酷
9．你认为漫画中该学校的校规（ ）
A．非常必要,可以避免学生早恋
B．没有必要,男女生怎么交往是他们自己的事
C．不够科学合理,不益于男女生的正常交往
D．非常必要,可以加强对未成年人的保护
10．小雨在文具盒里发现了同班一男生写给她的纸条,这
位男生说很喜欢她,并约她周末一起去郊区玩.假如你是
小雨 ,你会（ ）
①写纸条 告诉他,他不是自己喜欢的类型 ②委婉地告诉他,现在不是说“喜欢”的年龄,自己不想分散精力 ③告诉他,可以在周末时叫上同学们一起去郊区玩 ④不理他,就当这事没发生过或找人揍他
A．①② B． ③④ C．②③ D．①④
11．对于周围同学指指点点的做法,你的看法是（ ）
A．这是他们的自由,在与异性交往时你也可以这样做
B．值得提倡,在一定程度上可以遏制男女同学不正常的关系的发展
C．懒得去管,只要自己的学习成绩好就行了
D．不妥,背后指指点点不如直接向这两位同学提出自己的看法
12．男女同学之间的交往处理不当,将会（ ）
①妨碍中学生的学习 ②影响我们的身心健康 ③带来行为和情绪上的许多困扰 ④不会带来任何影响
A．②③ B．③④ C．①②③ D．①②
13．《同桌的你》引起了人们对学生时代的美好回忆,作为中学生在男女交往中应该做到（ ）
①相互尊重,又要自重自爱 ②既要开放自己,又要掌握分寸 ③主动热情.又要注意交往的方式、场合时间和频率 ④扩大交往的范围,不只和某一位异性交往
A．①②③④ B．②.③④ C．①②④ D．①②③
14．值日生不小心把小华的书包弄脏了,小华非常生气,转念一想自己做值日生也有不小心的时候,就不再气了.小华调节情绪的方法是（ ）
A. 心理换位 B.自我暗示 C. 合理宣泄 D. 注意转移
15．李明同学虽然身材矮小,但乐于助人,无论谁遇到困难,他都会及时伸出援助之手；班里的集体活动,他也积极参加,同学们都喜欢和他交往,这说明李明同学（ ）
A．因为体貌原因而自暴自弃 B．能够以积极的心态接纳自己的形象
C．同学们因他矮小而喜欢他D．不喜欢自己的体貌,通过帮助别人来满足自己的虚荣心
16．在男女交往中,下列行为可能产生情绪或行为上困扰,妨碍学习进步和身心健康的是（ ）
①不愿与异性交往 ②与某个异性同学交往过密 ③与异性同学正常交往 ④同性同学正常交往
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．当你进入考场感到紧张时,你反复提醒自己：“沉住气,别紧张,认真审题,会考好的.”这种控制情绪的方法是（ ）
A．自我激励 B．自我暗示 C．心理换位 D．升华法
18．烈日当空,口干舌燥时,一杯白开水入肚,就会给人莫大的愉快；但是在喝足了饮料,吃够了西瓜后,再让你喝杯白开水,你就会感到不愉快.这个现象应当这样解释 （ ）
A．人的情绪取决于是否吃好喝好 B．不同的情境下产生不同的情绪
C．人的需要是否得到满足,是情绪变化的重要原因 D．情绪不同,结果不同
19.渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有（ ）
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力
D.我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的
20. 男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.因此,我们在交往中应（ ）.
A.扭扭捏捏,故作姿态 B.大方得体,相互尊重
C.亲密无间,不分男女 D.划清界限,互不相干
21．有位女同学写了这样一首诗：“我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪想要把我抛进漩涡,岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟.”诗意所反映的情绪是（ ）
A.喜悦 B.恐惧 C.愤怒 D.孤独悲哀
22、步入青春期的青少年,常常喜欢在异性面前表现自己,想引起他（她）们的注意,对自己产生好感.这是一种（ ）
A 渴望表现自己的心理,是一种正常现象 B 是虚荣心理的表现,是不正常现象
C 爱出风头,是一种不正常的现象 D 早恋的表现,应当坚决制止
23．我国头号乒乓球运动员张怡宁,无论比赛多么紧张,她总是沉着冷静、轻松自如,结果往往是对手在急躁、紧张中败在她的手下.这告诉我们（ ）
A．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
B．比赛胜负取决于情绪的积极还是消极
C．情绪反应着运动员的技术水平
D．不同情绪对人的智力发展有不同影响
24．小丽和小伟家是邻居,他们又是同班同学,你认为他们之间的交往应该（ ）
①互相尊重 ②互相排斥 ③自重自爱 ④既要开放自己,也要掌握分寸 ⑤注意交往的方式、场合、时间和频率
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
25.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人.”马克思的这句话说明（ ）
①人与人之间交往应该相互尊重 ②异性同学之间交往也应互相尊重 ③别人应该好好对待自己 ④谁对我不好,我也对他不好
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
题号12345678910111213
答案
题号141516171819202122232425
答案
二、非选择题
26、情境一：最近一段时间,李华的电话特别多,许多电话是女同学打来的,都是商量问题或问作业的,但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习.李华看出了妈妈的心思,就用所学的知识打消了妈妈的顾虑.
情境二：因为和班上一名女同学坠入情网 ,一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话,上课也不闲着,结果手机被老师当场收缴.看了近两天的聊天记录和内容,老师当场惊呆,这位同学每天发了上百条短信,晚上直至12点还在发短信.
阅读完上面两则材料,根据所学知识,请你回答：
（1）你认为李华运用的知识应该有哪些?
（2）如果你是情境二中的老师,你可以给青春期的同学哪些交往方面的建议?
27.初二学生小亮这几天非常不高兴,他最怕的就是放学回到家里.“我不想回家的主要原因,就是害怕看见我的爸爸.”小亮说.每天还没到家,他都可以猜到爸爸会跟他说什么话.“看见我的一句话,肯定是会问‘你今天考试了吗’.如果我说考了,他就会问‘考了多少分’；如果我说没考,他就会说‘那你明天考不考?赶紧去看书’.”“爸爸就不能少管我吗?”小亮无奈的说.
小亮的爸爸对于儿子的举动,显得很不理解,“真不知道他想什么?回家之后,还没跟他说几句话,他就躲到自己的房间,而不让我进去.好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧,他要不就是埋头吃饭不说话,要不就是‘哼哼哈哈’随便应付几句.”说道和儿子的矛盾,小亮的爸爸显得很无奈.
（1）请你谈谈你对小亮和爸爸之间的矛盾的认识.
（2）青春期的青少年应怎样克服心里矛盾和烦恼?
28.故事启迪
有这样一则故事：一名患者怀疑自己得了某种癌症,就到医院就诊.医生检查完后在诊断书上写着“肺癌……”,这位病人不看则已,一看情绪大变,昏倒在地,不省人事.经医务人员全力抢救 ,病人慢慢苏醒过来,医生说：“你看这人,我还没写完呢!”于是医生接着写道：“……肺癌等都可排除.”病人一见,禁不住喜笑颜开,说笑如常.
请回答：⑴这个病人的前后情绪有什么变化?
⑵我们从中得到什么启示?