作业帮请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 12:45:19
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请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2
请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2
请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2
甲、乙两个人相距120m,甲以速度v1向乙行走3s后,乙发现甲向其走来,于是以速度v2迎接甲,甲仍然保持原来的速度.
求二人再经过几秒能相遇?
（120－3v1)/(v1+v2）
请你构造一个实际问题情境,使所得的式子就是120-3v1/v1+v2
请你构造一个实际问题情境,使得所列的式子就是u+u平方分之120-3u
请赋予方程480/x=450/x-2一定的情境,使其成为一个有现实意义的实际问题
请赋予方程480/x=450/x-2一定的情境,使其成为一个有现实意义的实际问题
（1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活情境； （2（1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活
请你提供一个能用算式﹙6分之1＋8分之1＋12分之﹚×2解决的实际问题情境,算出结果,并说明计算结果的实际意义
观察函数图象,并根据你所获得的信息回答问题：（1）折线OACB表示某个实际问题的函数图象,请你联系生活实际编写一个符合该图象的生活情境；（2）根据你给出的生活情境分别指出x轴,y轴
提供一个能用（-22.5）除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用(-22.5)÷15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)/15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际
提供一个能用（-22.5）除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用算式括号1-百分之43-百分之37×2500解决的实际问题情境,算出结果
提供一个能用（1800-2250）÷2250×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用（-22.5）/90*100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果表示的实际意义.
1.举一个能用算式(1-20％+10%)*100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的意义．
提供一个能用（-22.5）除以90乘以100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.