第三课 多元文化的交融与世俗的时代(三)答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 15:11:00
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1.北宋 毕升 雕版 2.丝绸 麻布 棉布 3.驿站 4.陶瓷 丝绸 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.D 13(1)活字印刷术;毕升
后面的太长…书上有的.
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八上历史作业本第三课多元文化的交融与世俗的时代(一)(三)得答案
多元文化的交融与世俗的时代(二)(三)答案
八年级上历史与社会作业本多元文化的交融与世俗的时代2
八上历史与社会作业本多元文化的交融与世俗的时代(二)答案
八年级上册社会作业本第四单元多元文化的交融与世俗的时代(一)——答案 后天之前给我
八上社会 多元文化的交融与世俗的时代 农牧文化的交融1农牧民族之间有没有发生征战?如果有,其结果如何?2.用具体史实来说明这一时期农牧文化的交融?尽可能简略,
八年级上册社会作业本第四单元多元文化的交融与世俗的时代(一)答案【填空和选择就好了】八年级上册社会作业本第四单元所有填空选择答案
多元文化的交融与世俗的时代材料一 国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.——杜甫《春望》材料二 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见
为什么我国的农耕文化与游牧文化在剧烈的撞碰中相互交融,最具代表性的时代是宋元时期?急)
初一历史下册复习提纲..第一单元:繁荣与开放的社会 第二单元:多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第三单元:明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
只要 与世俗的时代(3)————情趣无限的世俗生活和与世俗的时代(4)————文人的世界谢谢哥哥姐姐们
两种文化碰撞交融的英语怎么说由上传统文化与先进文化碰撞交融的英语怎么说
中原农耕文化与北方游牧文化的交融对中国传统文化发展的作用
世俗化的时代如何看待物欲?
学完宋元时期的历史后,有几位同学对这一时期进行了概括,其中比较准确的是()A.国家的分裂和社会变革 B.政权分立与民族汇聚 C.帝国的繁盛与民族大融合 D.多元文化碰撞交融与社会经济高
简练,明确,人教版的,第二课,我与父母交朋友第三课,同济携手共进第四课,老师伴我成长第五课,多元文化,地球村
如何认识世界各国文化的交流、交融与交锋?急用,马上要考试了