高中数学的疑难问题1.已知f(x)=x^4+ax^3+2x^2,若f(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围?请着重说明为什么导函数提一个x后,二次函数部分的德尔塔必须小于等于0?这里的导函数也不是二次函数,为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 11:55:03
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高中数学的疑难问题1.已知f(x)=x^4+ax^3+2x^2,若f(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围?请着重说明为什么导函数提一个x后,二次函数部分的德尔塔必须小于等于0?这里的导函数也不是二次函数,为什么
高中数学的疑难问题
1.已知f(x)=x^4+ax^3+2x^2,若f(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围?请着重说明为什么导函数提一个x后,二次函数部分的德尔塔必须小于等于0?这里的导函数也不是二次函数,为什么德尔塔一定要小于等于0?另外特别说明一下等于0的原因.
2.请解释一下用单位圆推导三角函数诱导公式之五、六的方法.
高中数学的疑难问题1.已知f(x)=x^4+ax^3+2x^2,若f(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围?请着重说明为什么导函数提一个x后,二次函数部分的德尔塔必须小于等于0?这里的导函数也不是二次函数,为什么
1.因为已经提了一个x出来 所以已经有了一解是0 二次函数部分=0要无解
德尔塔一定要等于0 是因为 等于0 时 只有 一个等根 左右符号一致 不是极值点 所以等于0也符合的
高中数学的疑难问题1.已知f(x)=x^4+ax^3+2x^2,若f(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围?请着重说明为什么导函数提一个x后,二次函数部分的德尔塔必须小于等于0?这里的导函数也不是二次函数,为什么
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