该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 11:50:35
![该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .](/uploads/image/z/15122213-53-3.jpg?t=%E8%AF%A5%E5%9B%BE%E6%98%BE%E7%A4%BA%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%9C%A8%E5%88%B6%E7%AB%8B%E6%96%B9%E4%BD%93%E8%BF%99%E6%98%AF%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%94%A5%E4%BD%93%E4%BB%8E%E5%AE%83%E9%99%A4%E5%8E%BB%E7%9A%84%E5%BD%A2%E7%8A%B6%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%83%A8%E5%88%86.%E5%9C%86%E9%94%A5%E7%9A%84%E9%AB%98%E5%BA%A6%E6%98%AF%E4%B8%80%E6%A0%B7%E7%9A%84%E4%B8%8E%E7%AB%8B%E6%96%B9%E4%BD%93.%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%89%A9%E4%BD%99%E5%9B%BA%E4%BD%93%E6%80%BB%E8%A1%A8%E9%9D%A2%E9%9D%A2%E7%A7%AF%2C%E4%BB%A5cm%5E2+.)
xTNA~B;klgih`ˏ ;-;Wp#d9s;|{6UHG`VZ_Qu̝õ|jf_{rp2Y퍗Asp
Y#ؚPW$>-RNm0ou
ˍhnWAw'FрSf:pE<}p8:}tlO狆3O/țϳC!`= 0IG!kCLlJ"RJ*L,=ŕMH`ېB=!!dF1vq1U@`D2%SY
Xv\twu >mҩo?o`45THWW7$%}!gqkcѹ(OG
MbƯ^?.b_E$p(%G.mbԥhb2}9Tr)A̪O1ϥRۣ @Qs-l{I9^&@Z
j1\aEo_3a/#$P9Pzyu1BO.fҾ[:E3BTW;j:՞?߿.E奞zH
kZ
?_=ZVװ
该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .
该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.
圆锥的高度是一样的与立方体.
计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .
该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .
固体总表面积=立方体表面积+圆锥体侧面积-圆锥体底面积
立方体表面积=14x14x6=1176cm^2
圆锥体侧面积=πrl=πx7x7√5=π49√5
圆锥体底面积=πr^2=πx7x7=49π
取π=3.14
固体总表面积=1176+3.14x49√5-3.14x49=1366.2cm^2
只能告诉你正方体体积是边长的三次方,而圆锥的体积是三分之一的体面积乘以高
该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面积.A. 1134B. 1366.4C. 1478.4D. 1674.4
该图显示了一个木制立方体这是一个锥体从它除去的形状的一部分.圆锥的高度是一样的与立方体.计算剩余固体总表面面积,以cm^2 .
290/13请教小学数学该图显示了截头锥体形块 , 由切割一个直立圆锥状块的顶部部分. 原始块的体积为37704cm^3 .什么是截头锥体的高度?
一个木制的立方体,棱长为n个单位(n是大于2的整数),表面全涂上黑色,然后平行于立方体的各个面,把它切成棱长为1个单位的小立方体.如果恰好有一个面涂黑色的小立方体的个数,等于没有一个
290/13请教小学数学该图显示了截头锥体形块 , 由切割一个直立圆锥状块的顶部部分. 原始块的体积为37704cm^3 .什么是截头锥体的高度?使用pi 3.142.A 10B 20C 30D 40
怎么用OpenGL画两个立方体我用的是visual studio,我先画了一个立方体,然后想用translatef在别的地方使用相同的坐标画一个和前面一样的立方体,但是每次运行都只显示一个立方体,这是怎么回事,我
一个金字塔的锥体,它的底面是一个边长为l正方形,锥体的高为h,求它的体积,定积分
该图显示了一个三角形STU.一个点,从SU和UT移动在同一垂直距离的轨迹是?
这是一个由立方体构成的几何体的俯视图 小正方体中的数字表示该位置小立方体的个数 画出它的主视图左视图左面是2和3 中间是1和2右边是4
182/3请教初中数学该图显示了两条直线,EF和GH,相交在一个点上,0.X是一个点的移动轨迹 ,使得从0的距离总是恒定.Y是一个点的移动轨迹,使得它始终是等距离从EF线和GH线.有多少两个位点的交叉
一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是用多少个小立方体块搭成的?急,明天就要交了!
一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是用多少个小立方体块搭成的?急,明天就要交了!
一个木制圆锥,顶点朝上放置在桌面上,桌面被盖住了36平方厘米,它所占的空间是72立方厘米,求这个圆锥的高。
从一个圆锥体的高的上端1/2处截取一个小圆锥体,小圆锥体的体积是原来的几分之几?
一道体积数学题从一个圆锥体的高的上端二分之一处截取一个小圆锥体,小圆锥体的体积是原圆锥体的( ).快!
作一个立方体是它的体积等于已知立方体的2倍.
这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,请画出它的主视图并在它的每个小正方形中标出该位置的小立方体的个数.正方体的个数以及位置如
这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,请画出它的主视图并在它的每个小正方形中标出该位置的小立方体的个数.正方体的个数以及位置如