作业帮在沁园春.长沙的后半阙中写同学有什么关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 15:25:20
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在沁园春.长沙的后半阙中写同学有什么关系
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.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的感叹,则由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章.下半阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处.“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形容岁月,新颖,形象,将无形的不平凡的岁月,化为一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美.“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面.可以说,《沁园春·长沙》的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的.它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋发前进的信心和力量.
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沁园春 长沙 上下阕有什么关系
沁园春长沙 下片内容与上片结尾的问句之间有什么关系
长沙冬天的天气有什么特点?头一次来长沙,要在这里过冬
北京、哈尔滨、长春、昆明、南京、长沙、海口的地理关系与气温有什么关系
沁园春长沙和沁园春雪在写作上有什么相同点
沁园春长沙上下阙之间的关系
沁园春 长沙 上下阕结尾的关系
沁园春长沙与故都的秋 在角度和写法上有什么异同
沁园春长沙与天净沙秋思在写景的方式上有什么相同之处?
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沁园春长沙与天净沙秋思的意象有什么不同
沁园春长沙中看统领的语句有什么
沁园春长沙里的同学少年有怎样的思想情感
沁园春 长沙 下阕内容与上阕结尾的问句具有什么关系
关于毛泽东的《沁园春 雪》和《沁园春 长沙》《沁园春 雪》中的‘风流人物’和《沁园春 长沙》中的‘同学少年’的形象有何异同?
毛泽东的《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》在情感上有什么不同是在情感上
沁园春长沙情景交融有什么特点?