填空:当x————时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x————时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 15:26:29
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填空:当x————时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x————时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
填空:当x————时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x————时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
填空:当x————时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x————时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
当x≠-2时,分式(x+2)分之(x-3)有意义
当x=1/2时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
x不等于-2
x=1/2
第一空x不等于—2,,,,第二空x=1/2
填空:当x—不等于-2———时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x——=1/2——时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
填空:当x————时,分式(x+2)分之(x-3)有意义 当x————时,分式(2x-1)分之(x+5)无意义
当X=?,分式(2X—1)分之4X与分式(X—2)分之(2X—1)的值相等当X=什么时?
填空题:1.计算(负a分之b的平方)的三次幂乘以(负b的三次幂分之a的平方)的平方=————.2.当x=————时,分式(x+2)(x+3)分之(x+1)(x+2)的值等于零.3.分式方程:x的平方-1分之10 + 1-x分之2=x
若有一题:当X=——时,分式X²-9分之X-3为零.X是否等于3?
已知分式(x方-5x+a)分之(x-3),当a小于6时,使分式无意义的x的值共有——个.
当x是什么时,分式x+2分之x有意义
当x()时,分式2+x分之x有意义
当x()时,分式2+x分之x有意义
当x=——时,分式3x-9/x-2的值为0
当x—时,分式3/2x-5-1/x+2有意义 过当x—时,分式3/2x-5-1/x+2有意义 过
有关x的分式 当x 时,分式1分之2+1分之x有意义
当x满足什么条件时,分式—3x-5分之7的值是正数
1.2005^0 — 2^2 + (1/3)^-12.4/a^2-4 + 2/a+2 —1/a-2分式解方程:3.5/x-1 = 3/x+14.1-x/x-2 = (1/2-x) -25.a/x-a +b = 1 (b不等1)6.(a-b+4ab/a-b)(a+b-4ab/a+b)填空题:7.当X=______时,分式4-x/x-3无意义;当X=______时,分式x^2-9/
1.2005^0 — 2^2 + (1/3)^-12.4/a^2-4 + 2/a+2 —1/a-2分式解方程:3.5/x-1 = 3/x+14.1-x/x-2 = (1/2-x) -25.a/x-a +b = 1 (b不等1)6.(a-b+4ab/a-b)(a+b-4ab/a+b)填空题:7.当X=______时,分式4-x/x-3无意义;当X=______时,分式x^2-9/
问几个分式问题当X取什么值时,下列分式有意义?②代表2次方 ——代表几分之几的那个符号 8 1—— ——X-1 X②-9 当X取什么值时,下列分式无意义?X X-1—— ——2X-3 5X+10当X取什么值时 得数为0~X
初中分式计算问题(第五天)1.已知分式x²-1————x²-2x+1①当x为何值时,分式无意义②当x为何值时,分式有意义③当x为何值时,分式值为零④x=0时,分式值为多少2.分式3x-2——-x²-1的
当x=?时,分式|x|-3————无意义?为什么?x-3
2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?