作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:43:30
xT[r@J$HA%0`ٱ-iu2(9ȟT[ZLOO'|* s,ލ3/ޓn
~M#4:r~v.8G'f$kJXO$Udt-PpK2ީƖ`8}B{d!02<#z5X%ME٩<V-rtYuaPռ90&9n'b Z\X"nld> Ia"\\FE@4(fCb4~V%~8d9
`Ja4VTQ$ymcTQMĐ&G`H5ǩ\^Gëae9_;0X(
NB~"5tD?%
Wq'HɈSWD~
A/[OS<!tD}/O4lQjO#|uߔ4rQEZh(y:SD:VR;E;0ibӔW"KւE}"mhHC5oAجY-R_+MXMF83<ε'$X1Ml>sJ WMU;ɢ[ǝxJ9(ܳV=_>Y
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者第一次经过“鸟的天堂”,是在一个“太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚时分,这一次,他没有看到鸟,只见到高大茂盛、充满生机的大榕树.这部分重点刻画大榕树的美丽:先写远看榕树的情景,再写近看榕树时枝干和绿叶的情态,展示出大榕树的勃勃生机.在饱含情感的描写之后,作者发出由衷的赞叹:“这美丽的南国的树!” 作者第二次来到“鸟的天堂”,是在阳光照耀下的早晨,他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景.文中写了鸟声、鸟影,让人应接不暇;写了鸟的形态——大、小、花、黑;还写了鸟的各种姿态——叫、飞、扑;最后,又专写了一只画眉鸟,采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景.从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多,而且分明感受到了它们生活的自由和快乐.
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
作者几次去‘鸟的天堂’看到的景象一样吗?为什么
鸟的天堂中鸟的天堂指什么,作者去了几次,看到的景象有什么不同?
《鸟的天堂》是老舍第几次去那里时看到的景象谢谢各位了!