初一语文第21课《风筝》,用不同的角度去理解课文(用哥哥、弟弟、社会的角度等)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 02:31:38
初一语文第21课《风筝》,用不同的角度去理解课文(用哥哥、弟弟、社会的角度等)
xő]N@7@a/CtP(ih JIAQ] OlېMÝw朓Q%m f!|H-3vNG-k)š@x丏+vѫ˱C(N ͖U0" _5iS==/g\RE $[`o&%^W|x¬q]6qAz-7qS~Cd*qK):sV 2 C.Pe+)䠁d'UΑ\:ocD-̪!&1$>0zX(gnq6V0pmL]!E䬔x6

初一语文第21课《风筝》,用不同的角度去理解课文(用哥哥、弟弟、社会的角度等)
初一语文第21课《风筝》,用不同的角度去理解课文(用哥哥、弟弟、社会的角度等)

初一语文第21课《风筝》,用不同的角度去理解课文(用哥哥、弟弟、社会的角度等)
这篇散文,以饱含哀伤的笔调,回忆了自己毁坏童年时的亲弟自制的风筝一事,体现了兄长对弟弟的关爱的浓浓亲情,也表现了作者深深的自责和忏悔之心.也告诉人们:游戏是儿童的天性,应当加以保护.