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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 00:05:51
![《秋天的怀念》阅读题,¥%¥%¥%#%#&……*(&*&1,:文中写道“我”坐到窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”.你怎样理解母亲挡住落叶的行为?2:为什么我答应去看花,母亲竟然高兴的坐立不](/uploads/image/z/15210983-47-3.jpg?t=%E3%80%8A%E7%A7%8B%E5%A4%A9%E7%9A%84%E6%80%80%E5%BF%B5%E3%80%8B%E9%98%85%E8%AF%BB%E9%A2%98%2C%EF%BF%A5%25%EF%BF%A5%25%EF%BF%A5%25%23%25%23%26%E2%80%A6%E2%80%A6%2A%EF%BC%88%26%2A%261%2C%EF%BC%9A%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%86%99%E9%81%93%E2%80%9C%E6%88%91%E2%80%9D%E5%9D%90%E5%88%B0%E7%AA%97%E5%89%8D%E7%9C%8B%E8%90%BD%E5%8F%B6%2C%E2%80%9C%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E8%BF%9B%E6%9D%A5%E4%BA%86%2C%E6%8C%A1%E5%9C%A8%E7%AA%97%E5%89%8D%E2%80%9D.%E4%BD%A0%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%90%86%E8%A7%A3%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E6%8C%A1%E4%BD%8F%E8%90%BD%E5%8F%B6%E7%9A%84%E8%A1%8C%E4%B8%BA%3F2%EF%BC%9A%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%88%91%E7%AD%94%E5%BA%94%E5%8E%BB%E7%9C%8B%E8%8A%B1%2C%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E7%AB%9F%E7%84%B6%E9%AB%98%E5%85%B4%E7%9A%84%E5%9D%90%E7%AB%8B%E4%B8%8D)
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《秋天的怀念》阅读题,¥%¥%¥%#%#&……*(&*&
1,:文中写道“我”坐到窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”.你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
2:为什么我答应去看花,母亲竟然高兴的坐立不安?为什么我责备她烦不烦,她却笑了?这说明了什么?
3:概括文章的主旨
4:前面母亲说好好儿活和左后说我说要好好儿活各有什么含义?这样写在文章结构上有什么作用?
《秋天的怀念》阅读题,¥%¥%¥%#%#&……*(&*&1,:文中写道“我”坐到窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”.你怎样理解母亲挡住落叶的行为?2:为什么我答应去看花,母亲竟然高兴的坐立不
1,:文中写道“我”坐到窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”.你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,对生活逃避,丧失信心
2:为什么我答应去看花,母亲竟然高兴的坐立不安?为什么我责备她烦不烦,她却笑了?这说明了什么?
我的回答,点燃了母亲心中希望的火花,似乎看到了黎明的曙光,似乎看到了儿子坚强的微笑,心中的最后一丝愿望得以了偿,
3:概括文章的主旨
通过写自己与母亲生活的往事,表达对母亲的感激对母亲离去深深的怀念
4:前面母亲说好好儿活和左后说我说要好好儿活各有什么含义?这样写在文章结构上有什么作用?
母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,母亲知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地在与病魔抗争,不希望看到身怀病痛的儿子,失去与病魔抗争的自信,失去继续生活下去的勇气,
“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,我明白了母亲没有说完的话,找到了自我,感悟了生活的真谛,
同样的话,表现出不同的意义,